為了能清楚地看出全年氣溫的變化情況，人們一般繪制（　�。┙y(tǒng)計(jì)圖．
A．條形B．折線C．扇形D．D、
因?yàn)檎劬�統(tǒng)計(jì)圖不僅容易看出數(shù)量的多少，而且能反映數(shù)量的增減變化情況，
所以能清楚地看出全年氣溫的變化情況，人們一般繪制折線統(tǒng)計(jì)圖；
故選：B．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

看圖計(jì)算．
（1）2001年的縣財(cái)政總收入比1998年的縣財(cái)政總收入增長(zhǎng)百分之幾？
（2）如果2002年縣財(cái)政總收入預(yù)計(jì)比2001年增長(zhǎng)80%，那么2002年的懸財(cái)政總收入應(yīng)達(dá)到多少萬元？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

下面是航模小組制作的兩架模型飛機(jī)在一次飛行中飛行時(shí)間和高度的記錄．
（1）從圖上看，起飛后第25秒兩架飛機(jī)的高度相差______米；起飛后第______秒兩架飛機(jī)處于同一高度；起飛后第______秒兩架飛機(jī)飛行高度相差最大，相差______米．
（2）兩架飛機(jī)的飛行時(shí)間相差______秒；當(dāng)乙飛機(jī)落地時(shí)，甲飛機(jī)的飛行高度是______米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

完成下題
如圖是某車從A地B地，再返回的過程中行駛路程與時(shí)間的關(guān)系圖．
（1）從A到B共用了______分鐘，在B處停了______分鐘．
（2）如果去時(shí)的速度是每分鐘600米，回來時(shí)的速度比去時(shí)加快了______%．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

用統(tǒng)計(jì)圖繪制我國(guó)五大名山主峰海拔高度情況，繪制（　�。┙y(tǒng)計(jì)圖最好．
A．折線B．條形C．扇形

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

某地要反映出1998-2004年降水量的上升和下降情況，應(yīng)繪制成（　　）統(tǒng)計(jì)圖．
A．條形B．折線
C．扇形D．以上三種均可

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

醫(yī)生為了清楚地了解病人體溫的變化情況，常常把測(cè)得的病人體溫繪制成（　�。�
A．條形統(tǒng)計(jì)圖B．折線統(tǒng)計(jì)圖C．扇形統(tǒng)計(jì)圖

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答下列問題：
（1）______班捐款最多，是______元．
（2）4個(gè)班一共捐款______元．
（3）4個(gè)班平均每班捐款______元．
（4）六年一班捐款數(shù)是年級(jí)總捐款數(shù)的______%．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地反映______．

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同步練習(xí)冊(cè)答案