先在相應(yīng)圖形中涂色表示出各分?jǐn)?shù),再比較出每組兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小.
   圖1 數(shù)學(xué)公式________ 數(shù)學(xué)公式             圖2 數(shù)學(xué)公式________ 數(shù)學(xué)公式

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分析:(1)把這個(gè)長(zhǎng)方形看作單位“1”,平均分成8份,涂色部分占其中的2份,即用分?jǐn)?shù)表示;涂色部分占其中的5份,即用分?jǐn)?shù)表示;再根據(jù)分母相同的分?jǐn)?shù),分子大的分?jǐn)?shù)就大,分子小的分?jǐn)?shù)就小得解;
(2)把這個(gè)三角形看作單位“1”,平均分成4份,涂色部分占其中的2份,即用分?jǐn)?shù)表示;把這個(gè)三角形看作單位“1”,平均分成3份,涂色部分占其中的,2份,即用分?jǐn)?shù)表示;再根據(jù)分子相同的分?jǐn)?shù),分母大的分?jǐn)?shù)反而小,分母小的分?jǐn)?shù)反而大得解.
解答:見(jiàn)下圖:

故答案為:<,<.
點(diǎn)評(píng):此題考查分?jǐn)?shù)的意義:把單位“1”平均分成若干份,表示其中一份或幾份的數(shù);也考查了同分母分?jǐn)?shù)和同分子分?jǐn)?shù)的大小比較.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

先在相應(yīng)圖形中涂色表示出各分?jǐn)?shù),再比較出每組兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小.
      圖1
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                         圖2
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