【題目】養(yǎng)雞場(chǎng)原來(lái)有700只雞,賣了300只,又孵出500只小雞.現(xiàn)在有多少只雞?
【答案】現(xiàn)在有900只雞
【解析】
試題分析:養(yǎng)雞場(chǎng)原來(lái)有700只雞,賣了300只,又孵出500只小雞,根據(jù)題意可列式:700﹣300+500,解答式子即可.
解答:解:700﹣300+500
=400+500
=900(只)
答:現(xiàn)在有900只雞.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)三角形和一個(gè)平行四邊形等底等面積,如果三角形的高是10厘米,平行四邊形的高是 厘米.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】算一算。
(1)7+5= (2)11-6= (3)11-9= (4)7+4=
(5)11-2= (6)9-9= (7)5+7= (8)4+4=
(9)8+0= (10)12-8= (11)6+5= (12)11-5=
(13)3+8= (14)11-7= (15)8+4= (16)12-3=
(17)13-10= (18)3+9= (19)5+5= (20)3+8=
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在括號(hào)里填上合適的數(shù)。
(1)5個(gè)8比6個(gè)8少( ),比3個(gè)8多( )。
(2)6個(gè)9比5個(gè)9多( ),比7個(gè)9少( )。
(3)5個(gè)7比7個(gè)7少( ),比2個(gè)7多( )。
(4)2014年1月第一個(gè)星期一是6號(hào),第二個(gè)星期一是( )號(hào),20號(hào)是第( )個(gè)星期一,26號(hào)是星期( )。
(5) 5+6+7+8+9=( )×( ) 7+7+8+7+6=( )×( )
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有3頂紅帽子,4頂黑 帽子,5頂白帽子。讓10個(gè)人從矮到高站成一隊(duì),給他們每個(gè)人頭上戴一頂帽子。每個(gè)人都看不見自己戴的帽子的顏色,卻只能看見站在前面那些人的帽子顏色。 (所以最后一個(gè)人可以看見前面9個(gè)人頭上帽子的顏色,而最前面那個(gè)人誰(shuí)的帽子都看不見。現(xiàn)在從最后那個(gè)人開始,問(wèn)他是不是知道自己戴的帽子顏色,如果他回 答說(shuō)不知道,就繼續(xù)問(wèn)他前面那個(gè)人。假設(shè)最前面那個(gè)人一定會(huì)知道自己戴的是黑帽子。為什么?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】三個(gè)小伙子同時(shí)愛(ài)上了一個(gè)姑娘,為了決定他們誰(shuí)能娶這個(gè)姑娘,他們決定用手槍進(jìn)行一次決斗。小李的命中率是30%,小黃比他好些,命中率是50%,最出色的槍手是小林,他從不失誤,命中率是100%。由于這個(gè)顯而易見的事實(shí),為公平起見,他們決定按這樣的順序:小李先開槍,小黃第二,小林最后。然后這樣循環(huán),直到他們只剩下一個(gè)人。那么這三個(gè)人中誰(shuí)活下來(lái)的機(jī)會(huì)最大呢?他們都應(yīng)該采取什么樣的策略?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】想一想,( )里最大填幾?
8+5>( ) 8+( )<17-5
8+7>6+( ) 8-2>( )-2
8+3>( )+7 8+4>( )+0
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)長(zhǎng)方形長(zhǎng)17厘米,寬比長(zhǎng)短6厘米,這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是 .
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在橫線上填上“>、<、=”號(hào).
2小時(shí)10分 200分鐘 400毫米 4米 3噸50克 4噸
400千克 450克 36×0+36 7 240×(2+3) 40×10
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