兩個完全一樣的三角形或者兩個完全一樣的梯形，都可以拼成一個平行四邊形．
 
．（判斷對錯）
考點：圖形的拼組
專題：平面圖形的認識與計算
分析：兩個完全一樣的三角形可以拼成一個平行四邊形，如右圖：；
兩個完成一樣的梯形也可以拼成一個平行四邊形，如右圖：，
據(jù)此判斷即可．
解答： 解：兩個完全一樣的三角形可以拼成一個平行四邊形，如右圖：；
兩個完成一樣的梯形拼成一個平行四邊形，如右圖：．
所以兩個完全一樣的三角形或者兩個完全一樣的梯形，都可以拼成一個平行四邊形．
故答案為：√．
點評：此題主要考查了三角形、梯形的拼組．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一項工程，甲隊單獨施工8天完成，乙隊單獨施工14天完成．甲、乙兩隊的工作時間比是
 
，工作效率比是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算下圖的表面積和體積．（單位：cm）
圖1表面積：
 
；
體積：
 
．
圖2表面積：
 
；
體積：
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

-
3
5
大于-
3
7
．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

鞋的尺碼通常用“碼”或“厘米”作單位，它們之間的換算關(guān)系是b=2a-10（b表示碼數(shù)，a表示厘米數(shù)），如果小明所穿的鞋是38碼，實際是
 
厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

4米：8米的比值是
1
2
米．
 
（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小明和小華坐在同一列，小明坐的位置為（2，3），小華坐在第4行，小華的位置可表示為（
 
，
 
）．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

修一條6千米長的路，計劃十天修完，照這樣計算，5天修全長的（　　）
A、
1
2
B、
1
5
C、
1
4

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把一根鐵絲剪成兩段，第一段長
2
3
米，第二段是全長的
2
3
，比較這兩段鐵絲的長度，應(yīng)是（　�。�
A、第一段長B、第二段長
C、兩段一樣長

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