把一根長4米的繩子，對折后再對折．平均分成了若干段，每段是
1
1
米，每段是全長的
(    )(    )
 ．
分析：把一根繩子對折后再對折，相當(dāng)于把這根繩子平均分成了4份，用總長度除以4，就是每段的長度，求現(xiàn)在的長度是原來的幾分之幾，也就是求1份占4份的幾分之幾，求的是分率，用1÷4計算．
解答：解：4÷4=1（米）
1÷4=
1
4

答：每段是1米，每段是全長的
1
4
．
故答案為：1，
1
4
．
點(diǎn)評：解決此題關(guān)鍵是理解把一根繩子對折后再對折，相當(dāng)于是把這根繩子平均分成了4份，進(jìn)而根據(jù)除法的意義和分?jǐn)?shù)的意義解答．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

填空題．
（1）
7
15
是
7
7
個
1
15
，減去3個
1
15
是
4
15
4
15
．
（2）5個
1
13
是
5
13
5
13
，4個
1
13
是
4
13
4
13
，它們的差是
1
13
1
13
．
（3）把一根長2米的繩子平均剪成5段，其中的一段是這根繩子的
1
5
1
5
，每段長
2
5
米
2
5
米
；其中的4段是這根繩子的
4
5
4
5
，每段長
2
5
米
2
5
米
．
（4）四（2）班男生有19人，占全班人數(shù)的
19
37
，這個班女生有
18
18
人．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

張教師把一根36.4米的繩子剪掉2.8米做了一根長跳繩，他把剩下的剪成1.6米長的短跳繩，問一共可做成幾根短跳繩？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把一根長
4
5
米的繩子平均分成4段，每段長
1
5
1
5
米，每段占全長的
1
4
1
4
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面說法正確有（　�。�
（1）把一根長2米的繩子，平均截成5段，每段占全長的
2
5
；
（2）公元2100年有366天；
（3）分?jǐn)?shù)
b
a
一定小于
b+m
a+m
（a、b均為非零自然數(shù)）；
（4）因為1.6÷0.3=16÷3=5…1，所以1.6除以0.3的余數(shù)是1；
（5）五年級的三好生人數(shù)占五年級學(xué)生人數(shù)的45%，六年級三好生人數(shù)占六年級學(xué)生人數(shù)的55%，五年級的三好生人數(shù)比六年級的三好生人數(shù)要少．
A、0個B、1個C、2個D、3個

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