計算675÷25利用商不變規(guī)律可這樣算:675÷25=(675×4)÷(25×4).
 
(判斷對錯)
考點:商的變化規(guī)律
專題:運算順序及法則
分析:在除法算式中,被除數(shù)和除數(shù)同時擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù)(0除外),商不變;據(jù)此解答即可.
解答: 解:根據(jù)商不變的性質(zhì)可知,
675÷25
=(675×4)÷(25×4)
=2700÷100
=27.
故答案為:√.
點評:解答此題應(yīng)明確:只有被除數(shù)和除數(shù)同時擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù)(0除外),商才不變.
練習(xí)冊系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲地在乙地的東偏北30°方向上700米處,乙地在甲地的
 
 
 
°方向上
 
米處.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把一根長12分米圓柱形鋼材截成三小段圓柱后,表面積比原來增加了36平方分米,這根鋼材的底面積是
 
平方分米,原來的體積是
 
立方分米.

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計算480÷32時,應(yīng)把除數(shù)32看作
 
試商,商是
 
位數(shù).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在一個比例里,兩個內(nèi)項都是質(zhì)數(shù),他們的積是21,已知一個外項是
3
11
,這個比例可以寫成
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在一個盒子里放入24個球(除顏色外完全相同),其中紅球5個,藍(lán)球13個,綠球1個,白球5個.從中任意摸出一個球:
(1)摸出
 
球的可能性最小,摸出
 
球的可能性最大.
(2)摸出
 
球和
 
球的可能性的可能性相同.
(3)摸出紅球的可能性是
 
,摸出綠球的可能性是
 

(4)摸出黑球的可能性是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

+5和5表示的意義不一樣.
 
(判斷對錯)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

6.37>6.375.
 
(判斷對錯)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一天有
 
時,從鐘面上看,時針正好走
 
圈.

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