從________面看和________面看都是,從________面看是

正    側(cè)    上
分析:觀察圖形可知,從正面和側(cè)面看到的圖形都是一行2個(gè)正方形,從上面看到的圖形是2行:后面一行2個(gè)正方形,前面一行1個(gè)正方形靠左邊;據(jù)此即可解答.
解答:根據(jù)題干分析可得:從正面看和側(cè)面看都是,從上面看是,
故答案為:正;側(cè);上.
點(diǎn)評(píng):此題考查了從不同方向觀察物體的方法,意在培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和空間思維能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖是一個(gè)長(zhǎng)方體的表面展開圖,每個(gè)面都有字母.如果F在前面,從左邊看是B,那么向上的面標(biāo)的字母是什么?請(qǐng)計(jì)算此面的面積和這個(gè)長(zhǎng)方體的表面積.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:陜西省同步題 題型:填空題

搭一搭,填一填。
(1)從側(cè)面看是圖A的有(    )。 
(2)從正面看是圖A的有(    )。 
(3)從右側(cè)面看是圖B的有(    )。
(4)從正面看是圖B的有(    )。 
(5)(    )從正面和側(cè)面看都是圖A;(    )從正面和左側(cè)面看都是圖B。

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:同步題 題型:判斷題

判斷題。(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”)
(1)一個(gè)長(zhǎng)方體我們最多只能看到它的三個(gè)面。
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(2)對(duì)于我們從任何方向上看到的形狀都是一樣的。
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(3)對(duì)于我們從任何方向上看形狀都是一樣的。
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(4)一個(gè)物體,我們從不同的方向看到的形狀肯定不一樣。
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(5)用小正方體搭一個(gè)立體圖形,使它從左面看和從上面看分別得到下面的兩個(gè)圖形,至少需要用5個(gè)小正方體。
                       
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:同步題 題型:填空題

從(    )面、(    )面和(    )面看,看到的形狀都是。

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