A. | 一樣長 | B. | A近一些 | C. | B近一些 |
分析 B路線的長度是長方形的一條長邊與一條寬邊的和,A路線通過平移也可以看作是這個長方形的一條長邊與一條寬邊的和,故A、B兩條路線同樣長;據(jù)此解答.
解答 解:B路線的長度=長方形的一條長邊+一條寬邊,
A路線的長度=長方形的一條長邊+一條寬邊,
所以A、B兩條路線一樣長.
故選:A.
點評 此題考查長方形周長的計算方法,可以把一個不規(guī)則圖形通過平移轉(zhuǎn)化成長方形,求不規(guī)則圖形的周長也就是求長方形的周長.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1.25:1 | B. | 4:5 | C. | 5:4 | D. | 9:4 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1紅、2白、3黃 | B. | 1紅、3白、3黃 | C. | 1紅、1白、2黃 |
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