8．75×4下面的三個(gè)得數(shù)（　　）可能是正確的．
A．280B．300C．320

分析 根據(jù)整數(shù)乘法的估算方法，把75分別看作70與80，求出它們的積，然后再進(jìn)一步解答．

解答 解：75×4≈70×4=280；
75×4≈80×4=320；
所以，280＜75×4＜320．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 考查了整數(shù)乘法的估算方法，把因數(shù)看作與它接近的整十?dāng)?shù)、整百數(shù)再計(jì)算．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．豎式計(jì)算．
4.42÷5.2 （得數(shù)保留兩位小數(shù)）           
6.88×1.5                 
5.86÷0.24（得數(shù)保留一位小數(shù)）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．松鼠媽媽打算存80個(gè)松果過(guò)冬，已經(jīng)存了50個(gè)，接下來(lái)每天還要再存5個(gè)，可是小松鼠每天會(huì)悄悄吃掉2個(gè)．這樣還要10天才能存滿80個(gè)．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．一個(gè)最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)，如果分母中只含有質(zhì)因數(shù)2和5，這個(gè)分?jǐn)?shù)就能化成有限小數(shù)；如果分母中除了2和5以外，還含有其他的因數(shù)，這個(gè)分?jǐn)?shù)就不能化成有限小數(shù)．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．列式計(jì)算
（1）126減去828除以23的商，差是多少？
（3）630除以27與63的和，商是多少？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．十位上的1是十分位上的1的100倍．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．女工人數(shù)的$\frac{3}{5}$相當(dāng)于男工人數(shù)，男、女工總?cè)藬?shù)的70%是84人．男工有45人，女工有75人．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．爸爸把500元存入銀行，定期三年，年利率是4%，到期可獲得的利息是60元．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．由1、3、5、7和四個(gè)0組成的最小八位數(shù)是（　　）
A．1357000B．75310000C．13005700D．10000357

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案