在一個邊長為15厘米的正方形紙的一角剪去一個長5厘米、寬2厘米的長方形，余下紙的周長是多少厘米？
考點：長方形的周長
專題：平面圖形的認識與計算
分析：如圖，在一張邊長為15厘米的正方形紙的一角剪去一個長為5厘米，寬為2厘米的長方形，剩下的紙的周長，在減少兩條線段的同時，也增加了兩條相等的線段，所以剩下的周長還等于原正方形的周長，據(jù)此即可解答．
解答： 解：15×4=60（厘米）
答：剩下紙的周長是60厘米．
點評：此題考查利用平移線段的方法，把不規(guī)則圖形的周長轉(zhuǎn)化到規(guī)則圖形中，利用公式計算即可解答．
練習(xí)冊系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

脫式計算．
329+52-287；     800-24×5；   （910-196）÷7；    100+100÷4．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個長方形的長是15厘米，且長是寬的3倍，則它的周長是
 
厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

長方形的長是8厘米，寬是6厘米，求它的周長是多少，列式錯誤的是（　　）
A、8+6×2B、8×2+6×2
C、8+8+6+6

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個長方形的長是4厘米，寬是3厘米，如果這個長方形的長和寬都增加3厘米，那么這個長方形的周長增加了多少？

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有2件上衣，4條褲子，一件上衣搭配一條褲子，一共有（　�。┓N不同的搭配方法．
A、4B、6C、8

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

商店里進了一批蘋果，第一天賣出全部的
1
4
，第二天賣出剩下的
3
4
，這時還剩下24千克．這批蘋果共有多少千克？

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李叔叔下午3點要到公司上班，他估計快到上班時間了，到屋里看鐘，可是鐘因電池能量耗盡早在12：20停了．他給鐘換上了新電池，但卻忘了把指針撥到正確的時間．他匆匆離家，到公司一看，離上班時間還有10分鐘，晚上10：50下班，李叔叔回到家里，一看鐘才8：50，假定李叔叔上班和下班在路上用的時間相同，那么他家的鐘停了
 
時．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

要把含鹽24%的30千克鹽水制成含鹽40%的鹽水，如果蒸去水分，要蒸去多少水分？如果加鹽應(yīng)加多少千克鹽？

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