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10．要反應六（2）班同學喜歡各種水果的人數分別占全班人數的比例，用（　�。┙y(tǒng)計圖比較合適．
A．扇形B．條形C．折線D．復式條形

分析 條形統(tǒng)計圖能很容易看出數量的多少；折線統(tǒng)計圖不僅容易看出數量的多少，而且能反映數量的增減變化情況；扇形統(tǒng)計圖能反映部分與整體的關系；由此根據情況選擇即可．

解答 解：根據統(tǒng)計圖的特點可知：要反應六（2）班同學喜歡各種水果的人數分別占全班人數的比例，用扇形統(tǒng)計圖比較合適．
故選：A．

點評 此題應根據條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖各自的特點進行解答．

練習冊系列答案
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20．解方程：
（1）4x-2=3-x；
（2）$\frac{y-1}{2}$=2-$\frac{y+2}{5}$．

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