10．把棱長(zhǎng)3cm的正方體，切成兩個(gè)長(zhǎng)方體，它的表面積沒(méi)有發(fā)生變化．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 把這個(gè)正方體切成2個(gè)相同的長(zhǎng)方體增加了2個(gè)面，所以表面積增加了原來(lái)正方體的2個(gè)面的面積．

解答 解：由題意可知表面積增加的面積是：
3×3×2=18（平方分米）；
所以本題說(shuō)法錯(cuò)誤；
故答案為：×．

點(diǎn)評(píng) 本題考查圖形切拼，主要考查學(xué)生的應(yīng)變能力及邏輯思維、空間想象的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：判斷題

20．秒針走一圈，時(shí)針走一小格．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．分母是10的最大真分?jǐn)?shù)、最小假分?jǐn)?shù)和最小帶分?jǐn)?shù)的和是（　�。�
A．2B．1C．3

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．將一個(gè)長(zhǎng)6厘米，寬4厘米，高5厘米的長(zhǎng)方體截成一個(gè)最大的正方體，它的體積是（　�。┝⒎嚼迕祝�
A．120B．125C．64

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

5．計(jì)算下面各題，能簡(jiǎn)算的簡(jiǎn)算．
$\frac{1}{8}$-$\frac{6}{7}$+$\frac{7}{8}$-$\frac{1}{7}$ （$\frac{1}{3}$+$\frac{1}{4}$-$\frac{1}{6}$）×12 7-$\frac{4}{15}$-$\frac{11}{15}$
$\frac{3}{14}$×$\frac{1}{5}$+$\frac{3}{14}$×$\frac{4}{5}$ $\frac{3}{10}$+（$\frac{3}{8}$-$\frac{3}{10}$）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．在比例尺是1：8的圖紙上，甲、乙兩個(gè)圓的直徑比是2：3，那么甲、乙兩個(gè)圓的實(shí)際的直徑比是2：3．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：操作題

2．量量、算算、畫(huà)畫(huà)．（下圖是縉云縣老城區(qū)的示意圖，取整厘米數(shù)．）

（1）鎮(zhèn)政府位于十字街口北邊大約200米處；
（2）縉云實(shí)驗(yàn)小學(xué)在十字街口北偏東40°方向300米處，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出“縉云實(shí)驗(yàn)小學(xué)”的位置．
（3）十字街口東邊300米處是寺后路，它與復(fù)興街平行，在圖中畫(huà)線表示寺后路．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．A城到C城的鐵路長(zhǎng)大約是234km，A地到B城的鐵路長(zhǎng)大約是130km．一列火車從A城出發(fā)開(kāi)往C城，當(dāng)行駛到B城時(shí)用了25分鐘，按照這個(gè)速度，剩下的路程還要行駛多少分鐘？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．一件商品原價(jià)500元，現(xiàn)價(jià)400元，是打了八折．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案