如圖是楊柳村的植樹統(tǒng)計圖,這三年一共植楊樹多少棵?
(1)你還發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)學信息?


(2)提出二個數(shù)學問題并解答.


(1)我還發(fā)現(xiàn)了一下數(shù)學信息.
①94年楊、柳樹棵數(shù)較接近.
②95年的楊、柳樹的棵數(shù)的差距較大.
(2)提出二個數(shù)學問題并解答如下.
①95年楊樹的棵數(shù)比柳樹的棵數(shù)多多少棵?
250-90=160(棵);
答:95年楊樹的棵數(shù)比柳樹的棵數(shù)多160棵
②94年楊樹比柳樹多百分之幾?
(220-200)÷200,
=20÷200,
=10%;
答:94年楊樹比柳樹多10%.
練習冊系列答案
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為準備參加拍皮球比賽,小晶、小紅、小明、小彤在一個月前就開始積極練習.
1.練習前、后,拍皮球最多的與最少的分別相差多少下?
2.練習前、后,4人拍皮球的平均成績分別是多少?
3.為什么練習后有的同學成績提高得快,有的同學成績提高得慢?與同學們交流自己的看法.

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下表是2006年中國某網(wǎng)站對人們“五一”出行選用交通工具情況進行調(diào)查后得出的數(shù)據(jù).閱讀后請回答問題.
交通工具客船火車汽車飛機
人數(shù)50012507501000
(1)所選擇的交通工具人數(shù)最多的比最少的多多少人?
(2)根據(jù)表中所提供的信息,將統(tǒng)計圖繪制完整.
(3)從統(tǒng)計圖中,你能獲得哪些信息?請你至少寫出三條.

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如圖是一個超市開業(yè)四天的銷售情況.
先讀懂上邊的統(tǒng)計圖,再回答下面的問題:
(1)這個商場第______天的銷售額最高,第______天的銷售額最低.
(2)這四天的平均銷售額是多少萬元?你能寫出算式嗎?
(3)第五天的銷售額可能比前幾天的平均銷售額要高一些,可能是______萬元.

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科目:小學數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

看統(tǒng)計圖,回答問題.
(1)從圖中你得到了哪些信息?
(2)圖書室要購買一批新書,你認為應怎樣購買?

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小明家住武漢,武漢的氣候特點是冬冷夏熱,下面的統(tǒng)計圖是他家今年1~6月份水費和電費統(tǒng)計圖.讀圖回答問題.

(1)哪兩個月的水費明顯多于其他月?
(2)小明家有空調(diào)、熱水器等耗電量大的電器.請你分析他家電費波動的原因.

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如圖是陳老板和李老板的商店三天的收入情況.

(1)三天中誰的收入多?多多少?
(2)從圖中你還得出什么信息?
(3)請?zhí)岢鲆恍⿺?shù)學問題并解答.

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圖是某百貨商店去年銷售收入統(tǒng)計圖.
(1)圖是______統(tǒng)計圖,縱軸用一個單位長度表示______萬元.
(2)______季度的銷售收入最低,______季度的銷售收入最高.
(3)全年平均每月銷售收入______萬元.
(4)第四季度的銷售收入比第一季度增長______%.

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下面是六年級兩個班四個小組的數(shù)學平均成績統(tǒng)計表.
一組二組三組四組
六一班75867880
六二班78738084
(1)請制作條形統(tǒng)計圖
(2)如果以80分為標準,記作0分,超過一分記為+1,差一分記為-1,那么六二班四個小組的平均成績則記為______.
(3)六一班第三組同學的平均成績比六二班第三組同學的平均成績少百分之幾?

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