19．計算：（9$\frac{2}{7}$+7$\frac{2}{9}$）÷（$\frac{5}{7}$+$\frac{5}{9}$）

分析 先把原式化為（$\frac{65}{7}$+$\frac{65}{9}$）÷（$\frac{5}{7}$+$\frac{5}{9}$），每個括號內(nèi)的兩個分數(shù)分子相同，把分子提出來，運用除法的運算性質(zhì)進行簡算．

解答 解：（9$\frac{2}{7}$+7$\frac{2}{9}$）÷（$\frac{5}{7}$+$\frac{5}{9}$）
=（$\frac{65}{7}$+$\frac{65}{9}$）÷（$\frac{5}{7}$+$\frac{5}{9}$）
=[65×（$\frac{1}{7}$+$\frac{1}{9}$）]÷[5×（$\frac{1}{7}$+$\frac{1}{9}$）]
=（65÷5）×[（$\frac{1}{7}$+$\frac{1}{9}$）÷（$\frac{1}{7}$+$\frac{1}{9}$）]
=13×1
=13

點評 仔細分析數(shù)據(jù)，通過數(shù)據(jù)變形，運用運算性質(zhì)簡便計算．

練習(xí)冊系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

9．解方程．
18-4X=6.4；              6X÷$\frac{2}{5}$=1-$\frac{1}{4}$；           $\frac{2}{3}$X-$\frac{2}{9}$X=$\frac{8}{9}$．

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10．1、2、3、3、3、4、7、100、102中，中位數(shù)是3，平均數(shù)是25，眾數(shù)是3，對平均數(shù)影響最大的兩個數(shù)是100、102．

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14．用簡便方法計算
1136-998
278+399
17.25-（3.5-1.75）
4.8×9.9．

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1．豎式計算（5）、（6）題要驗算．
（1）483×8=
（2）870×6=
（3）209×4=
（4）516÷6=
（5）618÷3=
（6）843÷7=

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8．判斷乘法得數(shù)對不對，常用的方法有估算、檢查末位數(shù)，重算一遍等方法．√．（判斷對錯）

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5．實驗小學(xué)的同學(xué)們到臨山公園植樹，已經(jīng)種了12行，每行25棵，還剩下125棵，一共要植樹多少棵？

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6．直接寫得數(shù)．
1.5+1.5=60×80=72×50=1-0.08=$\frac{1}{5}$+$\frac{3}{5}$=
125÷5=660÷6=50×80=10-4.08=25×24=

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