如右圖，一個(gè)正方形對(duì)折，再對(duì)折，打開(kāi)后剪成一個(gè)五邊形，五邊形中有2個(gè)鈍角，每個(gè)鈍角多少度？（　�。�
分析：如圖，一個(gè)正方形對(duì)折，再對(duì)折，打開(kāi)后剪成一個(gè)五邊形，五邊形中有2個(gè)鈍，每個(gè)鈍角是由1
1
2
的直角構(gòu)成的，據(jù)此解答．
解答：解：如圖，

90°×1
1
2

=90°×
3
2

=135°；
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：實(shí)際上是把這個(gè)正方形的四分之一（還是正方形）沿對(duì)角線剪開(kāi)，得到一個(gè)等腰直角三角形，每底角是45°，再加上一個(gè)直角，正好是135°．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?汨羅市模擬）如圖每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)表示1厘米．
（1）在正方形方格紙上有一個(gè)三角形ABC，請(qǐng)用數(shù)對(duì)標(biāo)出點(diǎn)C的位置（
3，4
3，4
）．
（2）這個(gè)三角形的面積是
3
3
平方厘米．
（3）畫(huà)出這個(gè)三角形繞C點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度后的圖形，再向右平移8格．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是一個(gè)公園的平面圖，請(qǐng)按要求填空：
（1）用數(shù)對(duì)表示實(shí)驗(yàn)小學(xué)位置
（5，5）
（5，5）
．
（2）數(shù)對(duì)（3，2）表示的位置是
電影院
電影院
．
（3）小強(qiáng)家的位置在小學(xué)向東兩格再向北3格后向東2格．請(qǐng)?jiān)诒碇刑顚?xiě)并畫(huà)出路線．
（4）小梅從商店向
南
南
走
4
4
格再向
東
東
走
2
2
格到電影院．
（5）A點(diǎn)在（5，2），B（5，4）；C（7，2）；D（7，4）請(qǐng)依次連接ABCD點(diǎn)，它是一個(gè)
正方
正方
形．把它向右平移兩格并畫(huà)出來(lái)．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是一個(gè)動(dòng)物園的景點(diǎn)分布圖．
（1）用數(shù)對(duì)表示A、B、C、D的位置．
（2）A、B、C、D、A，可以得到一個(gè)
平行四邊
平行四邊
形．
（3）如果每一個(gè)網(wǎng)格都是邊長(zhǎng)為1厘米的正方形，那么這個(gè)圖形ABCD的面積是多少平方厘米呢？
（4）請(qǐng)你畫(huà)出將圖形ABCD先向右平移2格，再向下平移1格后的圖形，記作“abcd”，并用數(shù)對(duì)表示出a、b、C、d的位置．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?臺(tái)州）如圖，在正方形方格中，每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1厘米，三角形ABC的頂點(diǎn)在方格點(diǎn)上．
（1）用數(shù)對(duì)表示三角形ABC的三個(gè)頂點(diǎn)的位置：A（4，
5
5
）；B（
1
1
，2）；C（
5
5
，
2
2
）．
（2）將三角形ABC向右平移9格，得到一個(gè)新的三角形A’B’C’．請(qǐng)畫(huà)出三角形A78 7C7，并求出三角形ABC在平移到三角形A’B’C’過(guò)程中所掃過(guò)的面積．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案