明明買圖畫本用了2.50元,現(xiàn)在還剩下8元.明明原來有多少元?
考點(diǎn):整數(shù)、小數(shù)復(fù)合應(yīng)用題
專題:簡(jiǎn)單應(yīng)用題和一般復(fù)合應(yīng)用題
分析:由題意可知,把用去的錢和剩下的錢合并起來就是原來有的錢.據(jù)此解答.
解答: 解:2.5+8=10.5(元)
答:明明原來有10.5元.
點(diǎn)評(píng):此題考查的目的是理解掌握小數(shù)加法的意義及計(jì)算法則.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列求平均數(shù)的方法,一定錯(cuò)誤的是( 。
A、移多補(bǔ)少的方法
B、總數(shù)量÷總份數(shù)=平均數(shù)
C、(總數(shù)-小數(shù))÷2=平均數(shù)

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3.05的小數(shù)點(diǎn)先向右移動(dòng)一位,再向左移動(dòng)兩位,這個(gè)數(shù)(  )
A、擴(kuò)大10倍
B、縮小為原來的
1
100
C、縮小為原來的
1
10

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

明明的體重是35( 。
A、噸B、千克C、克

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

圖書館今年買來3750本文藝書,比科普書本數(shù)的16倍還多70本.圖書館買了多少本科普書?(用方程解答)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直接寫得數(shù)
46+30=
59÷6= 6×9= 54÷9=
270-90= 720-400= 340+470= 11÷2=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

電業(yè)局工人裝一批電桿,每天裝24根,15天可以完成.如果每天多裝12根,多少天可以完成?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小紅要打印一份200頁的稿件,已經(jīng)打印了
5
8
,還要打印幾分之幾才能打完這份稿件?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在橋上用繩子測(cè)橋離水面的高度.若把繩子對(duì)折垂到水面,則余8米;若把繩子三折垂到水面,則余2米.問:橋高
 
米,繩子長(zhǎng)
 
米.

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