1.只列式不必計(jì)算
(1)學(xué)校操場(chǎng)原來長(zhǎng)20米,寬18米,擴(kuò)建后長(zhǎng)增加$\frac{1}{4}$,寬不變,操場(chǎng)面積增加了多少?
(2)時(shí)新手表廠原計(jì)劃25天生產(chǎn)1000只手表,實(shí)際比計(jì)劃提前5天完成任務(wù),實(shí)際每天生產(chǎn)多少只手表?

分析 (1)先用20×$\frac{1}{4}$計(jì)算出擴(kuò)建部分的長(zhǎng)度,再乘上原來的寬18米,就是增加部分的面積;
(2)由題意可知:生產(chǎn)總量1000只是不變的,工作天數(shù)為(25-5)天,依據(jù)“工作效率=工作總量÷工作時(shí)間”即可求解.

解答 解:(1)20×$\frac{1}{4}$×18
=5×18
=90(平方米)
答:操場(chǎng)面積增加了90平方米.

(2)1000÷(25-5)
=1000÷20
=50(只)
答:實(shí)際每天生產(chǎn)50只手表.

點(diǎn)評(píng) (1)此題主要考查長(zhǎng)方形的面積公式的靈活運(yùn)用.
(2)此題主要考查工作量、工作時(shí)間和工作效率之間的關(guān)系的靈活運(yùn)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

11.一張地圖上用5厘米表示實(shí)際距離150千米,這幅地圖的比例尺是1:3000000.

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12.用合理的方法計(jì)算下面各題
196×15÷(104-76)3$\frac{5}{8}$×1.1+1.1×2$\frac{3}{8}$     5×[3.5÷(1-$\frac{3}{8}$)]+13.6
5.58-$\frac{3}{5}$+5.42-$\frac{2}{5}$      $\frac{3}{7}$÷$\frac{5}{6}$+$\frac{4}{7}$×$\frac{6}{5}$      3.2÷$\frac{1}{5}$×[(1-$\frac{1}{5}$)÷120%]

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9.列豎式計(jì)算并驗(yàn)算:
11077÷53=

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16.a(chǎn)為非零自然數(shù),分?jǐn)?shù)$\frac{2+2a}{1+a}$的值是( 。
A.2B.1C.0D.1+a

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6.下面說法正確的是( 。
A.某校六(1)班男女生人數(shù)比是5:3,若男生是30人,則女生有50人
B.李方用一根10厘米長(zhǎng)的小棒和兩根5厘米長(zhǎng)的小棒圍一個(gè)三角形,結(jié)果圍成一個(gè)等腰三角形
C.如果小明步行的速度一定,他行走的路程和時(shí)間成正比例

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13.比300少$\frac{1}{5}$的數(shù)是240.20米多$\frac{1}{5}$是24米.

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10.小明在家做了以下的實(shí)驗(yàn):
(1)將一個(gè)土豆浸入一個(gè)盛有60立方厘米水的量杯中,量杯中的水面的刻度上升到500立方厘米的位置處.
(2)他又將這個(gè)土豆浸入一個(gè)裝有水的,高為10厘米的圓柱水桶中,測(cè)得水面上升2厘米.
(3)接著他又把一個(gè)底面積約是300平方厘米的圓錐體浸入這個(gè)裝有水的圓柱水桶中,測(cè)得水面上升了4厘米.
(4)最后他把一個(gè)比圓柱水桶還高的長(zhǎng)方體,直立于這個(gè)圓柱水桶中,加滿水,然后小心地取出這個(gè)長(zhǎng)方體,測(cè)得水面下降了3厘米.
A.這個(gè)土豆的體積是多少?
B.水桶的底面積是多少?
C.這個(gè)圓錐的高是多少?
D.長(zhǎng)方體的底面積是多少?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.旋轉(zhuǎn)如圖所示 的小棒,得到的圖形是( 。
A.半圓B.C.

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同步練習(xí)冊(cè)答案