5.3×4表示的意義是
 
．
考點：小數(shù)乘法
專題：運算順序及法則
分析：根據(jù)小數(shù)乘整數(shù)的意義來填空．
解答： 解：5.3×4表示的意義是4個5.3是多少．
故答案為：4個5.3是多少．
點評：本題考查的是小數(shù)乘法的意義，注意小數(shù)乘整數(shù)與整數(shù)乘小數(shù)的意義不同．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一聽雪碧0.33L，喝去
2
3
，還剩
 
L．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

因為
4
5
×
5
4
=1，所以（　　）
A、
4
5
是倒數(shù)
B、
5
4
是倒數(shù)
C、
4
5
與
5
4
互為倒數(shù)

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

自然數(shù)沒有最大的，只有最小的．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

小明分別從三個位置觀察物體，從位置②看到物體的形狀是（　�。�
A、
B、
C、

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

如果去掉37.5%的百分號，這個數(shù)就（　　）
A、擴大10倍
B、縮小到原來的
1
10
C、擴大100倍
D、縮小到原來的
1
100

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

黑板上下兩條邊是互相
 
的，黑板的長和寬是互相
 
的．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

3
5
千米=
 
米；     3小時40分=
 
時．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

把水和鹽按7：2的比例配置成鹽水，鹽有20克，那么應(yīng)加入70克的水．
 
（判斷對錯）

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