小明用160厘米長的鐵絲按長、寬、高為5:3:2的比例,做成一個(gè)長方體框架,并在周圍蒙上紙,紙的面積是
 
平方厘米(接頭處忽略不計(jì));這個(gè)長方體體積是
 
立方厘米.
考點(diǎn):長方體和正方體的表面積,按比例分配應(yīng)用題,長方體和正方體的體積
專題:立體圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析:由題意可知:這個(gè)長方體框架的棱長和是160厘米,依據(jù)“長方體的棱長和=(長+寬+高)×4”即可求出(長+寬+高),再利用按比例分配的方法,即可分別取出長、寬、高的值;求板的面積,實(shí)際上是求正方體的表面積,長、寬、高已求出,從而可以分別求出其表面積和體積.
解答: 解:長、寬、高的和:16÷4=40(厘米)
長方體的長:40×
5
5+3+2
=20(厘米)
長方體的寬:40×
3
5+3+2
=12(厘米)
長方體的高:40-20-12=8(厘米)
長方體的表面積:(20×12+20×8+12×8)×2
=(240+160+96)×2
=496×2
=992(平方厘米)
長方體的體積:20×12×8
=240×8
=1920(立方厘米)
答:紙的面積是992平方厘米.這個(gè)長方體的體積是1920立方厘米.
故答案為:992,1920.
點(diǎn)評(píng):解答此題的關(guān)鍵是:先據(jù)題目條件分別求出長、寬、高,進(jìn)而可以求出其表面積和體積.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直接寫得數(shù).
1
4
×
4
5
=
5
9
÷
3
4
=
1
2
-
1
4
=
1
3
-
1
6
=
1
4
+
1
3
=
1
5
=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

豎式計(jì)算.
798÷21=
640÷72=
742÷24=
479÷79=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一根繩子長
1
2
米,
1
2
根繩子長
 
米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

4
8
里面有
 
個(gè)
1
8
;1里面有
 
個(gè)
1
10

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

李華買了一瓶可樂,喝去
2
3
,正好是
5
6
升,這瓶可樂共多少升?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面哪個(gè)圖形是軸對(duì)稱圖形?( 。
A、
B、
C、

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)圓的直徑是20厘米,半圓的半徑是
 
厘米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在長6厘米,寬4厘米的長方形內(nèi)剪一個(gè)最大的圓,圓的周長是( 。
A、6×3.14
B、4×3.14
C、3.14×6×4
D、3.14×(6+4)

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同步練習(xí)冊(cè)答案