下面三個(gè)數(shù)從小到大排列，最小的一個(gè)數(shù)是（　　）
A、54萬(wàn)B、560000
C、65000
考點(diǎn)：整數(shù)大小的比較
專題：整數(shù)的認(rèn)識(shí)
分析：整數(shù)比較大小的方法：比較兩個(gè)整數(shù)的大小，首先要看他們的數(shù)位，如果數(shù)位不同，那么數(shù)位多的數(shù)就大，如果數(shù)位相同，從最高位開始，相同數(shù)位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大，據(jù)此判斷即可．
解答： 解：根據(jù)整數(shù)比較大小的方法，可得
65000＜54萬(wàn)＜560000，
所以最小的一個(gè)數(shù)是65000．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了整數(shù)比較大小的方法的應(yīng)用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

可能會(huì)摸出紅球的是（　�。﹤�(gè)口袋．
A、5個(gè)綠球10個(gè)黃球
B、5個(gè)綠球10個(gè)紅球
C、10個(gè)紅球

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)數(shù)是由7個(gè)億，5個(gè)十萬(wàn)，6個(gè)百和7個(gè)一組成的，這個(gè)數(shù)寫作
 
，讀作
 
，這是個(gè)
 
位數(shù)，5在
 
位上，表示
 
，省略億后面的尾數(shù)約是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

2011年，我國(guó)人口總?cè)藬?shù)已超過
 
人，寫作
 
，省略億位后面的尾數(shù)約
 
億．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如果0.5x=2y，那么x：y=
 
：
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率為十．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)糧店3天售出大米的數(shù)量分別是450千克、380千克、470千克，這個(gè)糧店30天大約售出大米多少千克？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

凡是被除數(shù)的末尾有0的除法，商的末尾也一定有0．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）一輛奧迪轎車看到路牌后經(jīng)2小時(shí)到達(dá)上海，它的速度是多少？
（2）長(zhǎng)途客車的速度是60千米/時(shí)，看到路牌后，大約需要多長(zhǎng)時(shí)間才能到達(dá)南京？
（3）一輛卡車的行駛速度是70千米/時(shí)，看到路牌后行11小時(shí)，能否到達(dá)濟(jì)南？

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