在一幅條形統(tǒng)計(jì)圖中，用3.5厘米長(zhǎng)的直條表示21人，用
 
厘米的直條表示42人．
考點(diǎn)：兩種不同形式的單式條形統(tǒng)計(jì)圖
專(zhuān)題：統(tǒng)計(jì)圖表的制作與應(yīng)用
分析：先求出1厘米代表多少人，再用42人除以1厘米代表的人數(shù)就是42人應(yīng)畫(huà)的長(zhǎng)度．
解答： 解：21÷3.5=6（人）
42÷6=7（厘米）
答：用7厘米長(zhǎng)的直條表示42人；
故答案為：7．
點(diǎn)評(píng)：此題考查統(tǒng)計(jì)圖縱軸的長(zhǎng)度和單位長(zhǎng)度代表的量之間的關(guān)系．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

我和小剛、小東參加百米賽跑，成績(jī)分別是14.7秒、13.7秒和14.3秒，
 
得第一名．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)長(zhǎng)方形與一個(gè)正方形面積相同，已知正方形的邊長(zhǎng)為12厘米，長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為18厘米，長(zhǎng)方形的寬是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

 
的命中率高．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

平面內(nèi)的三條直線可把平面至少分成
 
部分，至多分成
 
部分．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某學(xué)生將0.3
．
2
．
1
乘以一個(gè)數(shù)a時(shí)，看丟了第一個(gè)循環(huán)點(diǎn)，使得乘積比正確結(jié)果減少0.
．
0
．
3
，則正確結(jié)果應(yīng)該是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在一次考試中，小花語(yǔ)文80分，數(shù)學(xué)84分，英語(yǔ)、語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的平均分平均分是82分，英語(yǔ)考了
 
分．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把
1
7
化成小數(shù)后，小數(shù)點(diǎn)后第一百位上的數(shù)字是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

0.9平方米=
 
平方分米；      
3立方米5立方分米=
 
立方米；      
4.5立方分米=
 
立方分米
 
立方厘米．

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同步練習(xí)冊(cè)答案