請(qǐng)?jiān)跈M線上方填入一個(gè)數(shù)，使等式成立：5×4÷
25
25
=0.8．
分析：先把5×4看成一個(gè)整體，是被除數(shù)，用被除數(shù)除以商就可以得到除數(shù)．
解答：解：5×4=20；
20÷0.8=25；
所以：
5×4÷25=0.8，
故答案為：25．
點(diǎn)評(píng)：解答此題的關(guān)鍵是：先求出5×4的積，然后根據(jù)被除數(shù)、除數(shù)和商三者之間的關(guān)系進(jìn)行解答．
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相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在下面每個(gè)式子的橫線中填入一個(gè)數(shù)，使等式成立．
（13.5÷
4.5
4.5
）×（
4.5
4.5
÷
4.5
4.5
）=3   
（
0.4
0.4
+
0.4
0.4
）÷
0.4
0.4
×
0.4
0.4
-
0.4
0.4
=0.4．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)將1～8這8個(gè)自然數(shù)填在右圖的8個(gè)方框中，再在相鄰兩方格上的圓圈中填入一個(gè)數(shù)，使得這個(gè)數(shù)等于這兩個(gè)方格中左邊數(shù)的2倍與右邊數(shù)的差（大減小）．設(shè)7個(gè)圓圈所填數(shù)的總和為S． S的最大值為
42
42
．當(dāng)S取最大值時(shí)，方格中的數(shù)共有
720
720
種不同的填法．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）方框中9個(gè)數(shù)之間有什么關(guān)系？請(qǐng)寫出2條．
（2）下面的方框中有一個(gè)數(shù)是已知的，請(qǐng)?jiān)跈M線上填出其它數(shù)．
（3）另一個(gè)方框，框出的9個(gè)數(shù)中，最中心的數(shù)是A，那么，它左邊的數(shù)是
A-0.02
A-0.02
，它下面的數(shù)是
A+1.1
A+1.1
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

（1）方框中9個(gè)數(shù)之間有什么關(guān)系？請(qǐng)寫出2條．
（2）下面的方框中有一個(gè)數(shù)是已知的，請(qǐng)?jiān)跈M線上填出其它數(shù)．
（3）另一個(gè)方框，框出的9個(gè)數(shù)中，最中心的數(shù)是A，那么，它左邊的數(shù)是________，它下面的數(shù)是________．

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