幼兒園買來一些糖果,如果每名小朋友分4個(gè)或者分6個(gè),都正好分完.這些糖果的顆數(shù)在130-140之間,幼兒園買來多少糖果?
考點(diǎn):公因數(shù)和公倍數(shù)應(yīng)用題
專題:數(shù)的整除
分析:先求出4、6的最小公倍數(shù),再找到4、6的公倍數(shù)在130~140之間的數(shù)即為所求.
解答: 解:4、6的最小公倍數(shù)是3×2×2=12,
因?yàn)?2×11=132,糖果總數(shù)在130~140之間,
所以一共買來132個(gè)糖果.
答:幼兒園買了132個(gè)糖果.
點(diǎn)評(píng):此題考查了公倍數(shù)問題,解答該題關(guān)鍵是會(huì)求兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù),并用它解決實(shí)際問題.
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甲數(shù)是25,乙數(shù)是30,乙數(shù)比甲數(shù)多( 。
A、20%B、25%C、30%

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比一比誰算得又對(duì)又快.
70×0.001=

2.515×10=

1.1×0.4=

10-0.3=

0.7×0.2-0.2×0.7=
0.326×100= 0.1×0.01= 0.87-0.6= 1.1-1= 0.81+0.09=

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請(qǐng)寫出下面四各圖形的面積間的倍數(shù)關(guān)系:

④是①的
 
倍;
④是③的
 
倍,
④是②的
 
倍;
①是②的
 
倍.

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計(jì)算:12005÷30211=(答案準(zhǔn)確至一位小數(shù))

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下面的乘法算式中,相同的中文字代表相同數(shù)字,不同的中文字代表不同的數(shù)字.求「數(shù)學(xué)」代表那個(gè)兩位數(shù).

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上學(xué)去.

(1)這所學(xué)校的學(xué)生有幾種上學(xué)方法,大約有多少名學(xué)生?
(2)哪種方法上學(xué)的人數(shù)最多?
(3)騎自行車和乘公交車上學(xué)的有多少人?比步行的人數(shù)多多少人?

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同步練習(xí)冊(cè)答案