10.300+600=600+300(這是運(yùn)用了加法的交換律)

分析 加法交換律為:在加法算式中,交換兩個(gè)加數(shù)的位置,和不變,據(jù)此解答.

解答 解:300+600=600+300,
運(yùn)用加法的交換律;
故答案為:600,300,加法的交換律.

點(diǎn)評 本題重點(diǎn)考查了學(xué)生對于加法交換律的理解及運(yùn)用.

練習(xí)冊系列答案
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1.江屯小學(xué)上午課程時(shí)間表如下:
9:30-9:50  早讀     10:00-10:40  第一節(jié)課
10:40-11:00  課間操  11:00-11:40  第二節(jié)課
11:40-11:50  眼保健操  11:50-12:30  第三節(jié)課
(1)10:30的時(shí)候同學(xué)們在做什么?
(2)學(xué)生上早讀用了多長時(shí)間?

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18.棱長分別是2cm、3cm的兩個(gè)正方體,它們的體積的比是( 。
A.2:3B.4:9C.8:27

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5.一個(gè)長方體的棱長總和是84dm,長是10dm,是寬的2倍,這個(gè)長方體的表面積是280dm2,體積是300dm3

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15.下面哪個(gè)組的小棒可以擺成三角形( 。
A.3  3  8B.3  4   5C.2    2    6

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2.男生人數(shù)比女生人數(shù)多$\frac{1}{4}$,則女生人數(shù)比男生人數(shù)少( 。
A.$\frac{1}{4}$B.$\frac{1}{3}$C.$\frac{1}{5}$D.$\frac{1}{6}$

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19.一個(gè)近似圓形的跑道,半徑是5米,小明繞跑道跑了4圈,一共跑了多少米?

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20.豎式計(jì)算(帶△要驗(yàn)算).
108×3=52×4=299×5=
△254+186=△685-629=82×8=
182×6=532×5=△158+725=

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