12．用3、4、8、5和3個(gè)0組成的數(shù)中，一個(gè)零也不讀的數(shù)是（　�。�
A．345830B．540008C．5438000D．5300084

分析 整數(shù)的讀法：從高位到低位，一級(jí)一級(jí)地讀，每一級(jí)末尾的0都不讀出來(lái)，其余數(shù)位連續(xù)幾個(gè)0都只讀一個(gè)零，據(jù)此讀出各答案中的數(shù)，然后選擇．

解答 解：345830讀作：三十四萬(wàn)五千八百三十，不讀出零；
540008讀作：五十四萬(wàn)零八，讀出一個(gè)零；
5438000讀作：五百四十三萬(wàn)八千，不讀出一個(gè)零；
5300084讀作：五百三十萬(wàn)零八十四，讀出一個(gè)零；
故選：A、C．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查整數(shù)的讀法，注意0的讀法：每一級(jí)末尾的0都不讀出來(lái)，其余數(shù)位連續(xù)幾個(gè)0都只讀一個(gè)零．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．讀寫(xiě)下面橫線上各小數(shù)．
（1）馬拉松長(zhǎng)跑比賽的賽程是四十二點(diǎn)一九五千米，寫(xiě)作42.195；
（2）三（2）班小明跳遠(yuǎn)成績(jī)是1.62米，讀作一點(diǎn)六二．

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3．用量角器量一量下面各角的度數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．觀察下面8個(gè)立體圖形．

（1）從右面看到的形狀的圖形有G、H．
（2）從正面看到的形狀是的圖形有A、H．
（3）從上面看到的形狀是的圖形有B、C、D、E．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．時(shí)針與分針成90°是3時(shí)；時(shí)針與分針成180°是6時(shí)；時(shí)針與分針成銳角是1時(shí)、2時(shí)、10時(shí)或11時(shí)．

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17．實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)共有同學(xué)420人，如果每班按60人編排，可以分幾個(gè)班？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．一節(jié)課40分鐘，第三節(jié)課10：00下課，第三節(jié)課的上課時(shí)間是9時(shí)20分．

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1．根據(jù)18×12=216，可知道54×12=648，18×1200=21600，9×24=216．

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2．按要求填表．
四舍五入到十位四舍五入到百位四舍五入到千位四舍五入到萬(wàn)位
6982569830698007000070000
5078250780508005100050000

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