分析 (1)根據(jù)用數(shù)對表示點的位置的方法,第一個數(shù)字表示列數(shù),第二個數(shù)字表示行數(shù),即可用數(shù)對表示點A的位置.
(2)根據(jù)平移的特征,把圖①的各頂點分別向右平移9格,依次連結(jié)即可得到向右平移9格后的圖形.
(3)根據(jù)軸對稱圖形的特征,對稱點到對稱軸的距離相等,對稱點的連線垂直于對稱軸,在對稱軸l的右邊畫出圖①的關(guān)鍵對稱點,依次連結(jié)即可.
(4)根據(jù)旋轉(zhuǎn)的特征,圖①繞點C逆時針旋轉(zhuǎn)90°,點C的位置不動,其余各部分均繞此點按相同方向旋轉(zhuǎn)相同的度數(shù)即可畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形.
解答 解:(1)用數(shù)對寫出圖形三角形①頂點A的位置:A(5,5).
(2)畫出圖形①向右平移9格后的圖形(圖中紅色部分):
(3)畫出圖形①的軸對稱圖形(圖中綠色部分):
(4)畫出圖形①繞C點逆時針旋轉(zhuǎn)90°后的圖(圖中藍(lán)色部分):
故答案為:5,3.
點評 點與數(shù)對關(guān)鍵記住數(shù)對中第一個數(shù)字表示列,第二個數(shù)字表示行.作平移后的圖形、作旋轉(zhuǎn)一定度數(shù)后的圖形、作軸對稱圖形關(guān)鍵是確定對應(yīng)點(對稱點)的位置.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:操作題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 66 | B. | 54 | C. | 42 | D. | 22 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 20000×4.68% | B. | 20000×2 | C. | 20000×4.68%×2 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計算題
7.8-5.8= | 2.1×0= | 3.5÷7= | 0.1×5÷0.1= |
0.23+0.77= | 0÷9.7= | 0.8×0.1= | 1.9-1.9×0= |
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