把一個(gè)直角三角形以一條直角邊為軸旋轉(zhuǎn)一周,得到的圖形是
圓錐
圓錐
分析:根據(jù)圓錐的定義:以直角三角形的一條直角邊所在直線為旋轉(zhuǎn)軸,其余兩邊旋轉(zhuǎn)形成的面所圍成的旋轉(zhuǎn)體叫做圓錐.由此解答.
解答:解:根據(jù)圓錐的定義,直角三角形繞著一條直角邊旋轉(zhuǎn)一周,得到的圖形是圓錐.
故答案為:圓錐.
點(diǎn)評(píng):此題考查的目的是使學(xué)生掌握?qǐng)A錐的特征.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)直角三角形的兩條直角邊長(zhǎng)分別是3厘米和4厘米,斜邊長(zhǎng)5厘米,如果以4厘米長(zhǎng)的直角邊為軸把三角形旋轉(zhuǎn)一周,得到一個(gè)圓錐體,這個(gè)圓錐體的高是
4
4
厘米,底面半徑是
3
3
厘米,體積是
37.68
37.68
立方厘米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2010?恭城縣)有一張等腰直角三角形的紙(如圖1),AB=20厘米.把它的兩個(gè)角向斜邊的中點(diǎn)O折疊,使A、B兩點(diǎn)都與O點(diǎn)重合(如圖2),再以CO為對(duì)稱軸將圖2對(duì)折,得到一個(gè)梯形(如圖3).求這個(gè)梯形的面積

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?衢江區(qū)一模)如圖是一個(gè)長(zhǎng)4厘米、寬3厘米的長(zhǎng)方形.
(1)在長(zhǎng)方形中畫一條線段,把它分成一個(gè)最大的等腰直角三角形和一個(gè)梯形.
(2)求出這個(gè)梯形的面積.
(3)以等腰直角三角形的一條直角邊為軸,旋轉(zhuǎn)一周,會(huì)形成
圓錐
圓錐
.算出旋轉(zhuǎn)形成的這個(gè)立體圖形的體積.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,先把一張長(zhǎng)10cm,寬6cm的長(zhǎng)方形紙板沿對(duì)角線分成兩個(gè)完全相同的直角三角形.再以其中一個(gè)直角三角形較長(zhǎng)的直角邊所在直線為軸,將紙板快速轉(zhuǎn)動(dòng),可以形成一個(gè)
圓錐
圓錐
體,它的體積是
376.8
376.8
cm3

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