一條15米長(zhǎng)的繩子，剪去
2
3
，還剩下
 
米；一條15米長(zhǎng)的繩子，剪去
2
3
米，還剩下
 
米．
考點(diǎn)：分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題,分?jǐn)?shù)加減法應(yīng)用題
專(zhuān)題：分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題
分析：（1）首先根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義，用繩子的長(zhǎng)度乘以減去的占繩長(zhǎng)的分率，求出減去的長(zhǎng)度是多少；然后用繩子的長(zhǎng)度去掉減去的長(zhǎng)度，求出還剩下多少米即可；
（2）根據(jù)減法的意義，用繩子的長(zhǎng)度去掉減去的長(zhǎng)度，求出還剩下多少米即可．
解答： 解：（1）15-15×
2
3

=15-10
=5（米）
答：還剩下5米．

（2）15-
2
3
=14
1
3
（米）
答：還剩下14
1
3
米．
故答案為：5、14
1
3
．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了分?jǐn)?shù)乘法的意義的應(yīng)用，解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義，求出減去的長(zhǎng)度是多少．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

解方程．
4
5
+x=1；       x-
1
6
=
3
8
；　  　　4x-0.8x=6.4；   　　 5x+5×11=195．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在9、48、0.6、145、0、97、
6
7
這些數(shù)中，自然數(shù)是
 
；偶數(shù)是
 
；奇數(shù)是
 
；質(zhì)數(shù)是
 
；合數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

有36枝玫瑰花，分成同等枝數(shù)的花束，每束不少于5枝，怎樣分正好分完？有幾種方案？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

填表：
小數(shù)分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)比折扣
 0.35    
  
17
25
   
   45%  

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

脫式計(jì)算．
7
8
÷
5
6
×
3
7
       1÷
6
7
÷
13
14
       
5
9
÷（
3
4
+
1
2
）        
5
7
×
3
8
÷
5
8
       2-（
3
8
÷
5
8
+
1
4
）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用3，4，5組成任意一個(gè)符合下列要求的三位數(shù)．
（1）即是3的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)：
 
；
（2）既有因數(shù)2，又有因數(shù)3：
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

填空：
-
4
7
讀作
 
；
+0.65讀作
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在○里填上“＞”“＜”或“=”．
-3○0
-5○+5
-2.5○-5.2
-0.8○-
4
5
-
1
3
○
4
5
0.6○-
3
5
-
5
8
○-0.625		1○-10.11○-9

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