15．線段上每一段的長度要與圖例中的單位長度統(tǒng)一．√．（判斷對錯）

分析 根據(jù)比例尺的意義作答，即比例尺是圖上距離與實際距離的比．

解答 解：線段上每一段的長度要與圖例中的單位長度統(tǒng)一，說法正確．
故答案為：√．

點評 本題主要考查了比例尺的意義，注意圖上距離與實際距離的單位要統(tǒng)一．

練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：選擇題

5．在“5.46÷2.8=（　�。�28”中，括號里應填上（　�。�
A．546B．5.46C．54.6

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

6．估算．
142÷18≈319÷39≈483÷61≈
277÷92≈99×53≈256÷51≈

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

3．圓的面積等于它周長的一半乘半徑．√．（判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

10．完成下面表格．
被除數(shù)76076007608408400 
除數(shù)4040202828014
商19  30 30

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：選擇題

20．觀察物體，從上面看的形狀是（　�。�
A．B．C．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

7．小蘭和小紅兩人放學回家上六樓，小紅從包中取出10張卡片中的5張，分別是1至5，每人摸一張，單數(shù)小紅上一個臺階，雙數(shù)小蘭上一個臺階．
（1）這個游戲公平嗎？
（2）誰先到家的可能性大一些？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

4．解方程
42x+25x=134          2（1.7+x）=11.2        3x+1.5×2=21
（3x-4）÷8=7        x-0.1x=3.6        11.73÷3x=4.6

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

8．0.7里面有7個0.1，有70個0.01．

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