有一個(gè)正方體,六個(gè)面分別寫(xiě)上A、B、C.D、E、F,請(qǐng)根據(jù)下面三種不同的擺法推測(cè)A、B、C相對(duì)的面上的字母.

A的對(duì)面是
D
D
;
B的對(duì)面是
E
E

C的對(duì)面是
F
F
分析:根據(jù)中間圖和右邊的圖可以看出,與C相鄰的有面A、B、D和E,由此可知,C的對(duì)面一定是F;根據(jù)左圖和右圖可以看出,與A相鄰的有B、E、C,由于C的對(duì)面是F,因此,F(xiàn)也與A相鄰,所以,A的對(duì)面一定是D;由左圖和中圖可知,與B相鄰的有A、D、C,由于C的對(duì)面是F,因此,F(xiàn)也與B相鄰,所以,B的對(duì)面一定是E.
解答:解:如圖,

根據(jù)分析:A的對(duì)面是D; B的對(duì)面是E;C的對(duì)面是F.
故答案為:D,E,F(xiàn).
點(diǎn)評(píng):解答此題的關(guān)鍵是找出每個(gè)面相鄰的四個(gè)面上的字母,推出它的對(duì)面的字母.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)正方體,六個(gè)面分別寫(xiě)有1、2、3、4、5、6這六個(gè)數(shù)字,擲一次正面朝上可能會(huì)有
6
6
種結(jié)果,分別是
1、2、3、4、5、6
1、2、3、4、5、6
,擲兩次正面朝上數(shù)字的和
可能
可能
是11.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)正方體的六個(gè)面分別寫(xiě)有數(shù)字,其中一個(gè)面是“1”,兩個(gè)是面“2”,三個(gè)是“3”.?dāng)S50次,正面朝上是“3”的可能性是( 。
A、
1
2
B、
1
3
C、
1
4
D、
1
6

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源:學(xué)考第1單元同步雙測(cè)人教課標(biāo)版數(shù)學(xué)四年級(jí)上 題型:042

有一個(gè)正方體,六個(gè)面分別寫(xiě)上“樹(shù)立遠(yuǎn)大志向”,三個(gè)人從不同的角度觀察的結(jié)果如下圖所示,這個(gè)正方體的每個(gè)漢字的對(duì)面各是什么字?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

有一個(gè)正方體,六個(gè)面分別寫(xiě)上A、B、C.D、E、F,請(qǐng)根據(jù)下面三種不同的擺法推測(cè)A、B、C相對(duì)的面上的字母.

A的對(duì)面是________;
B的對(duì)面是________;
C的對(duì)面是________.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案