一個棱長是10厘米的正方體，沿虛線切成三個長方體（如圖），求切開后的長方體的棱長和比原來的正方體棱長和增加多少．
考點：圖形的拆拼（切拼）,簡單的立方體切拼問題
專題：立體圖形的認識與計算
分析：原來正方體的棱長是10厘米，沿虛線切成三個長方體，增加了4個切面，每個切面是邊長為10厘米的正方形，由此求出4個正方形的周長即可得出切開后的長方體的棱長和比原來的正方體棱長和增加多少．
解答： 解：10×4×4
=40×4
=160（厘米）
答：切開后的長方體的棱長和比原來的正方體棱長和增加160厘米．
點評：此題主要考查簡單的立方體切拼問題以及正方形的周長的求法．
練習(xí)冊系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直徑和周長的比值是（　�。�
A、π
B、
1
π
C、3.14

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個三角形與一個平行四邊形的底相等，面積也相等，則三角形與平行四邊形高的比是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把三個棱長2厘米的正方體拼成一個長方體，這個長方體的表面積比原來三個正方體的表面積減少
 
平方厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)下面的圖和字母關(guān)系，將AD的圖補上．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

男生與全班人數(shù)的比是6：11，則女生人數(shù)與全班的比是5：11．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有兩根3厘米的小棒和三根4厘米的小棒，請從中選出4根按下面的要求圍成一個四邊形，畫出示意圖，并注意使畫出的圖形美觀、準(zhǔn)確．
（1）共有2條對稱軸的軸對稱圖形．
（2）只有1條對稱軸的軸對稱圖形．
（3）不是軸對稱圖形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

大偉用20元錢買了1元郵票與8角郵票共23張，兩種郵票各買了多少張？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

能簡算的要簡算：
64×1.25×2.5×5       
34.5×9.23-34.5+1.77×34.5             
（67.8+9.48）÷0.96-2.58×3.35
2.75÷[15×（2-
1
3
）+2.5]
178×
178
179
      
（4.8×7.5×8.1）÷（2.4×2.5×2.7）

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