在 7×8=56中，可以知道
 
是
 
和
 
的倍數(shù)，
 
和
 
是
 
的因數(shù)．
考點：因數(shù)和倍數(shù)的意義
專題：數(shù)的整除
分析：根據(jù)因數(shù)和倍數(shù)的意義：如果數(shù)a能被數(shù)b整除（b≠0），a就叫做b的倍數(shù)，b就叫做a的因數(shù)；進(jìn)行解答即可．
解答： 解：因為7×8=56，所以56÷7=8，56÷8=7，
那么可以說56是7和8的倍數(shù)，7和8是56的因數(shù)；
故答案為：56，7，8，7，8，56．
點評：此題考查了因數(shù)和倍數(shù)的意義，應(yīng)明確因數(shù)和倍數(shù)相互依存，不能單獨存在．
練習(xí)冊系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有3個箱子，如果兩箱兩箱地稱它們的重量，分別是83公斤、85公斤和86公斤．其中最輕的箱子重
 
公斤．

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如圖，有編號為1，2，3，4，5，6，7，8的八面鏡子排著，把寫有“801”的卡片正面面對1號鏡，此時你在1號鏡中看到的數(shù)是“108”，那么你從8號鏡中看到的數(shù)是
 
．

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如果一個圓柱和一個圓錐等底等高，它們的體積一共是48cm3，圓錐的體積是
 
cm3．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在同一個圓里，所有的半徑都
 
，所有的直徑都
 
．直徑與半徑的關(guān)系用字母表示是
 
或
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在橫線里填上“＞”、“＜”或“=”．
4
9
 
9
4

1
3
5
 
8
5

4
5
 
5
8

7
12
 
5
8
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在各位數(shù)字之和等于19的三位數(shù)中，有
 
個是11的倍數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個平行四邊形的底是10分米，高是8分米，與它等底等高的三角形的面積是
 
平方分米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有一個兩位小數(shù)擴(kuò)大到它的100倍后得312，這個小數(shù)是
 
．

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