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185+715= 1000-162= 880÷22= 10×2÷10×2=
32×25= 93÷3= 3.2×100= (50+90)÷2×3=
0.85×1000= 0.518÷10= 3.3÷100= 1.41×1000=
考點:整數的加法和減法,整數的除法及應用
專題:運算順序及法則
分析:根據整數、小數乘除法和加減法的計算方法進行計算.
解答: 解:
185+715=900 1000-162=838 880÷22=40 10×2÷10×2=4
32×25=800 93÷3=31 3.2×100=320 (50+90)÷2×3=210
0.85×1000=850 0.518÷10=0.0518 3.3÷100=0.033 1.41×1000=1410
點評:口算時,注意運算符號和數據,然后再進一步計算.
練習冊系列答案
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科目:小學數學 來源: 題型:

計算各題,并且驗算.
450×14=
7008÷24=

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把兩塊棱長為6厘米的正方體鐵塊,鑄成一塊長方體零件,零件長12厘米,寬3厘米,它的高應該是多少厘米?

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三個同樣大小的正方體拼成一個長方體,表面積減少了32平方厘米,這個長方體的表面積是多少平方厘米?

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文字題.
(1)125的8倍除0.7減去0.5的差,商是多少?
(2)0.125的8倍除0.7減去0.5的差,商是多少
(3)甲數的2.5倍與乙數的40%相等,已知甲數是20,求乙數.

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把三個棱長是2厘米的正方體拼成一個長方體后,它的表面積是
 
平方厘米.

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填上合適的計量單位:
小明星期二早上在家吃了一碗稀飯,一塊面包,喝了200
 
牛奶,然后步行15
 
來到離家800m的學校.

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科目:小學數學 來源: 題型:

 
÷5=20:
 
=
4
5
=
 
%=
 
折.

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已知a=2×3×5×7,b=2×5×7,那么a和b的最大公約數是
 
,最小公倍數是
 

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