【題目】通過興修水庫可以緩解水資源的空間分配不均(______)
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】貴州省江侗鄉(xiāng)“稻魚鴨系統(tǒng)”是根據(jù)當(dāng)?shù)亟邓渑娴淖匀粭l件,形成的在水稻田中“種植一季水稻、放養(yǎng)一批魚、飼養(yǎng)一群鴨”的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式,耕作過程中不使用農(nóng)藥化肥。下圖為稻魚鴨生產(chǎn)景觀圖和稻魚鴨農(nóng)事安排示意圖。讀圖完成下列各題。
【1】影響“稻魚鴨系統(tǒng)”農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式的最主要自然條件是( )
A. 植被 B. 水源 C. 地形 D. 土壤
【2】下列關(guān)于該農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式對生態(tài)環(huán)境影響的敘述,正確的是( )
A. 提高了糧食商品率 B. 減少了農(nóng)田生物的多樣性
C. 減少了農(nóng)業(yè)污染 D. 降低了土壤肥力
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】以下有關(guān)地球上緯線和經(jīng)線的敘述,錯誤的是
A. 任何地方,緯度差1°的經(jīng)線長度都相等 B. 經(jīng)度差1°的緯線長度由赤道向兩極逐漸遞減
C. O°緯線的長度是O°經(jīng)線的兩倍 D. 經(jīng)線指示東西,緯線指示南北
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下面關(guān)于如何進(jìn)行西部大開發(fā)的相關(guān)措施中,錯誤的是( )
A. 發(fā)展科技教育,擴(kuò)大對外開放
B. 抓好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和生態(tài)建設(shè)
C. 加快優(yōu)勢資源開發(fā),發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)
D. 重點發(fā)展資金密集型、技術(shù)密集型產(chǎn)業(yè),促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的升級
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為“美國部分區(qū)域示意圖”。讀圖,回答下列問題。
(1)圖中A、B區(qū)域農(nóng)業(yè)地域類型是________,該農(nóng)業(yè)地域類型特點有________等。
(2)美國東北部乳畜業(yè)發(fā)達(dá)的主要社會經(jīng)濟(jì)條件是_______。
(3)五大湖地區(qū)發(fā)展初期的主要工業(yè)部門有________ 、________等。
(4)舊金山“硅谷”是美國西部重要的新興工業(yè)基地,其主要發(fā)展條件有________等。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀“華北某沖積扇土地利用示意圖”,完成下列各題。
【1】下列說法正確的是
A. 圖示區(qū)域地勢特點西北高東南低 B. 沖積扇預(yù)部較干旱,滲水性較好
C. 山前沖積扇成因與峽谷成因類似 D. 沖積扇土質(zhì)顆粒變化沒有分選性
【2】關(guān)于圖示沖積扇土地利用方式,合理的是
A. 沖積扇之上的山地發(fā)展立體農(nóng)業(yè),林、果業(yè)優(yōu)先
B. 沖積扇頂部種植棗、梨或耐旱的莜麥、玉米
C. 沖積扇中部任由原生的耐旱灌木、野草生長
D. 沖積扇邊緣水、土資源好,可種植蔬菜瓜果
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】有專家認(rèn)為,火星、木衛(wèi)二、土衛(wèi)二上的某些地區(qū)有可能適合人類遷居。其依據(jù)是
A. 距離太陽接近1.5憶千米 B. 有可供呼吸的大氣
C. 公、自轉(zhuǎn)周期適中 D. 疑似有水的痕跡存在
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】雨水花園是一種模仿自然界雨水匯集、滲漏而建設(shè)的淺凹綠地,主要用于匯聚并吸收來自屋頂或地面的雨水,并通過植物及各填充層的綜合作用使?jié)B漏的雨水得到凈化。凈化后的雨水不僅可以補(bǔ)給地下水,也可以作為城市景觀用水、廁所用水等。據(jù)此完成下題。
雨水花園的核心功能是( )
A. 提供園林觀賞景觀
B. 保護(hù)生物多樣性
C. 控制雨洪和利用雨水
D. 調(diào)節(jié)局地小氣候
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】“曝伏”是南通地區(qū)的一種民間習(xí)俗。三伏天,人們將箱柜里的物品拿到太陽下暴曬以去除濕氣,防止物品發(fā)霉。下圖為“某時期天氣系統(tǒng)過程示意圖”。據(jù)此回答下面小題。
【1】下列四幅天氣系統(tǒng)過程示意圖中,與“曝伏”關(guān)系密切的是 ( )
A. B. C. D.
【2】“曝伏”期間,當(dāng)?shù)剞r(nóng)民正忙于 ( )
A. 引水灌溉 B. 播種小麥 C. 采摘棉花 D. 收獲甜菜
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