(1)用數(shù)對(duì)表示三角形三個(gè)頂點(diǎn)的位置.
A(
 
 
);
B(
 
,
 
);
C(
 
 
).
(2)把三角形向右平移4格,再向上平移3格,請(qǐng)?jiān)趫D上畫出最后的三角形.
考點(diǎn):數(shù)對(duì)與位置,作平移后的圖形
專題:圖形與位置
分析:(1)數(shù)對(duì)表示位置的方法是:第一個(gè)數(shù)字表示列,第二個(gè)數(shù)字表示行,由此即可標(biāo)出各點(diǎn)的數(shù)對(duì)位置;
(2)根據(jù)圖形平移的方法,把三角形的三個(gè)頂點(diǎn)分別向右平移4格,然后向上平移3格,再依次連接起來即可得出平移后的三角形.
解答: 解:(1)根據(jù)數(shù)對(duì)表示位置的方法可得:A的位置是:(1,3);B的位置是(5,4);C的位置是(2,5);
(2)根據(jù)題干分析,可以畫圖如下:

故答案為:1、3;5、4;2、5.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查數(shù)對(duì)表示位置的方法以及圖形的平移的方法的靈活應(yīng)用.
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解下列方程.
x-
5
6
=
2
15
;            
1
5
+x=
9
20
;             x-
1
9
+
1
3
=
7
8

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25的十分之七是
 
;36.8的一半是
 
;9.5的3.6倍是
 

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10個(gè)
5
6
的和是
 
;            12米的
2
3
 
米;
3噸的
3
5
 
噸;             0.6平方米的
1
4
 
平方米.

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如圖中▲的位置為(2,4),那么★的位置可以表示為
 
,●的位置可以表示為
 

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45是□和5的倍數(shù),□中最大填
 

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(1)一天早晨的溫度是b攝氏度,中午比早晨高9攝氏度.b+9表示
 

(2)某班共有60名學(xué)生,女生有60-C名,這里的C表示
 

(3)在一場籃球賽中,小方接連投中y個(gè)3分球,3y表示
 

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用5個(gè)正方體搭成一個(gè)立體圖形,
 
從正面看形狀是
 
從右面看形狀是

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