【題目】將下列算式做適當(dāng)?shù)淖冃,使得?jì)算更簡(jiǎn)便。
①35×2×5=________
②18×25×4=________
③22×30×44=________
④60×(20×30)=________
⑤326×50×8=________
⑥42+99+68+1=________
【答案】35×(2×5) 18×(25×4) 22×(30×44) 60×20×30 326×(50×8) (42+68)+(99+1)
【解析】
①、②、⑤根據(jù)乘法結(jié)合律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算。
⑥根據(jù)加法結(jié)合律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算。④直接去掉括號(hào)改變運(yùn)算順序,計(jì)算也會(huì)簡(jiǎn)便一些。
③無(wú)論怎樣計(jì)算都不怎么簡(jiǎn)便,可以先算30×44,數(shù)字比較簡(jiǎn)單,好算一些。
①先算2×5,給它加個(gè)括號(hào),35×2×5=35×(2×5)
②25×4=100,使得計(jì)算簡(jiǎn)便,所以有18×25×4=18×(25×4)
③22×30×44=22×(30×44)
④去掉括號(hào)也可以簡(jiǎn)便些60×(20×30)= 60×20×30
⑤50×8=400,所以給它加個(gè)括號(hào),簡(jiǎn)便些,故326×50×8=326×(50×8)
⑥99+1=100,42+68=110,可用加法結(jié)合律會(huì)簡(jiǎn)便些,故42+99+68+1=(42+68)+(99+1)
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】填數(shù)。
48÷4=(______),想:40÷4=(______),(______)÷4=(______),(______)+(______)=(______)。
77÷7=(______),想:(______)÷7=(______),(______)÷7=(______),(______)+(______)=(______)。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】6.01元_____6.10元 7.30元_____7.3元 4080_____4800
2m2_____100dm2 987_____1020 1kg_____900g
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】照樣子寫(xiě)一寫(xiě)。
每小時(shí)行駛60千米,還可以寫(xiě)成60千米/時(shí),讀作60千米每時(shí)。
每小時(shí)行駛20千米,可以寫(xiě)成(______)。
每小時(shí)行駛120千米,可以寫(xiě)成(______)。
每分鐘走100米,可以寫(xiě)成(______)。
40千米/時(shí)表示每小時(shí)行駛(______)千米。
80千米/時(shí)表示(______)。
45米/分表示(______)。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙丙、丁四位同學(xué)約定上午10時(shí)在公園門(mén)口集合。見(jiàn)面后,甲說(shuō):“我提前了6分鐘,乙是正點(diǎn)到的。”乙說(shuō):“我提前了4分鐘,丙比我晚到2分鐘!北f(shuō):“我提前了3分鐘,丁提前了2分鐘!倍≌f(shuō):“我還以為我遲到了1分鐘呢,其實(shí)我到后1分鐘才聽(tīng)到收音機(jī)報(bào)北京時(shí)間10時(shí)整!闭(qǐng)根據(jù)以上談話分析,有一位同學(xué)表最快,快了______分鐘。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】找規(guī)律,填一填。
(1)37×6=222
37×12=444
37×18=(______)
37×24=(______)
37×30=(______)
(2)60×22=1320
61×22=1342
62×22=(______)
63×22=(______)
64×22=(______)
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩個(gè)車(chē)間共有80名工人,每天共生產(chǎn)852個(gè)同樣的零件。由于設(shè)備和技術(shù)的不同,甲車(chē)間平均每名工人每天只能生產(chǎn)9個(gè)零件,而乙車(chē)間平均每名工人每天可以生產(chǎn)13個(gè)零件,兩個(gè)車(chē)間比較,每天生產(chǎn)零件多的是哪個(gè)車(chē)間?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】比較a和b的大小,在橫線上填上“>”或“<”。
(1)a+0.1=b a________b
(2)a-0.1=b a________b
(3)a×0.1=b a________b
(4)a×1.1=b a________b
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】孫老師需要購(gòu)買(mǎi)一臺(tái)筆記本電腦,經(jīng)比較,兩家商場(chǎng)同品牌型號(hào)的筆記本電腦標(biāo)價(jià)均為5000元,但兩家商場(chǎng)的優(yōu)惠活動(dòng)不同,甲商場(chǎng)全場(chǎng)打八五折,乙商場(chǎng)每滿1000元送100元,到哪家商場(chǎng)買(mǎi)合適?
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