下列四句話中,錯(cuò)誤的是(  )
A、圓的周長(zhǎng)和半徑成正比例
B、大于90度而小于180度的角是鈍角
C、平行四邊形不是軸對(duì)稱圖形
D、一個(gè)三角形,三條邊的長(zhǎng)度分別是3cm、4cm、7cm
考點(diǎn):辨識(shí)成正比例的量與成反比例的量,角的概念及其分類,三角形的特性,軸對(duì)稱圖形的辨識(shí)
專題:平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析:根據(jù)題意,對(duì)各題進(jìn)行依次分析、進(jìn)而得出結(jié)論.
解答: 解:A、因?yàn)閳A的周長(zhǎng)÷它的半徑=2π(一定),是比值一定,
所以圓的周長(zhǎng)和半徑成正比例,所以本選項(xiàng)說(shuō)法正確;
B、根據(jù)鈍角的含義:大于90度而小于180度的角是鈍角,所以本選項(xiàng)說(shuō)法正確;
C、根據(jù)軸對(duì)稱圖形的意義可知:平行四邊形不是軸對(duì)稱圖形,說(shuō)法正確;
D、因?yàn)?+4=7,所以三條邊的長(zhǎng)度分別是3cm、4cm、7cm不能圍成三角形,所以本選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;
故選:D.
點(diǎn)評(píng):此題涉及的知識(shí)點(diǎn)較多,但都比較簡(jiǎn)單,屬于基礎(chǔ)題,只要認(rèn)真,容易完成,注意平時(shí)基礎(chǔ)知識(shí)的積累.
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3時(shí)整,分針和時(shí)針的夾角是
 
°,6時(shí)整,分針和時(shí)針的夾角是
 
°.

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小麗的座位是第3列第5行,用數(shù)對(duì)表示是( 。
A、(5,3)B、(3,5)
C、(8,3)

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用4個(gè)同樣大的正方體擺成右邊的物體,下面的圖形是從( 。┛吹降模
A、正面B、側(cè)面C、上面

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下面式子中,不是方程的是( 。
A、x-
1
9
=0
B、5x2
C、4y=1
D、3x-2=7

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下面比較大小正確的是( 。
A、
1
7
1
9
B、
1
7
=0.142857
C、
7
9
5
7
D、
27
8
8
3

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

找規(guī)律填空:1、3、7、13、21、□、43.方框里應(yīng)填(  )
A、31B、35C、37

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

星星小學(xué)三至六年級(jí)各班跳繩比賽成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖.
(1)觀察統(tǒng)計(jì)圖,內(nèi)容完成下面統(tǒng)計(jì)表.

年級(jí)
分?jǐn)?shù)
班別
三年級(jí) 四年級(jí) 五年級(jí) 六年級(jí)
一班
二班
(2)平均每班得多少分?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)把圖中的長(zhǎng)方形繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后的圖形.
(2)按1:2的比畫(huà)出三角形縮小后的圖形.縮小后的三角形的面積是原來(lái)三角形面積的
 

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