根據(jù).24×5=15×8.寫出一個比例是
 
考點:比例的意義和基本性質(zhì)
專題:比和比例
分析:把等式24×5=15×8改寫成比例,可以讓相乘的兩個數(shù)24和5都做比例的外項,則另外兩個數(shù)15和8就做比例的內(nèi)項.
解答: 解:因為24×5=15×8,
所以24:15=8:5(答案不唯一);
故答案為:24:15=8:5(答案不唯一).
點評:此題考查根據(jù)比例的基本性質(zhì)把給出的等式改寫成比例式,在改寫時,要注意:相乘的兩個數(shù)要做內(nèi)項就都做內(nèi)項,要做外項就都做外項.
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30060 讀作:
 
,寫成用算式表示的形式是
 

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2010年2月的一天,天津的氣溫是-5℃~4℃,這一天的溫差是
 
℃.

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12×
2
5
就是求12的
2
5
是多少.
 
(判斷對錯)

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一個圓柱長6米,截成2段后,表面積6.28增加了平方米,這個圓柱的體積是
 

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有16厘米和8厘米的小棒兩根,需要再添加一根圍成一個三角形,添加的這根小棒最長可以是
 
厘米,最短可以是
 
厘米.

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分別平行的四邊形是平行四邊形,
 
平行的四邊形是梯形.

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①甲數(shù)比乙數(shù)少25%,乙數(shù)是100,甲數(shù)是
 

③200米的75%是
 
米.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

比例尺1:800000表示(  )
A、圖上距離是實際距離的
1
240000
B、實際距離是圖上距離的800000倍
C、實際距離與圖上距離的比為1:800000

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