【題目】求長方體的棱長總和方法:(______)×4+(______)×4+(______)×4=棱長總和;也就是(______)×4=棱長總和。
【答案】長 寬 高 長+寬+高
【解析】
長方體有12條棱,其中長、寬、高分別有4條,據(jù)此可求出棱長總和,根據(jù)乘法分配律,可得另一種求棱長總和的公式。
長方體的棱長總和=長×4+寬×4+高×4=(長+寬+高)×4
故答案為:長;寬;高;長+寬+高。
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】三角形的穩(wěn)定性是指( ) 。
A. 三角形的三條邊確定后,它的大小不會變化
B. 三角形的三條邊確定后,它的形狀不會變化
C. 三角形的三條邊確定后,它的大小和形狀都不會變化
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】有100名游客在世界文化歷史遺產(chǎn)秦始皇兵馬俑博物館門前排隊,開門后每分鐘來的游人是相等的,一個入口處平均每分鐘可以放進10名游客;如果兩個入口處20分鐘就可以全部檢完票,外面沒有人排隊了,為了減少游客排隊時間,現(xiàn)在開放4個入口處,那么開門后多少分鐘就沒有人排隊了?
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】徐老師、王老師、張老師蘭家合租一套三室一廳的房子。每月一共交房租560元,這三家應(yīng)該怎樣分攤房租?
人口 | 住房面積 | 備注 | |
徐老師 | 3人 | 第一室22m2 | 共用面積42m2(含客廳、衛(wèi)生間、廚房等) |
王老師 | 2人 | 第二室26m2 | |
張老師 | 2人 | 第三室22m2 |
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