分析 第一期工程修了全長的一半即全長的50%,第二期工程修了全長的30%,將全長當作單位“1”,根據分數減法的意義,還剩下全長的1-50%-30%沒修,又還剩下600米沒有修,已知一個數的幾分之幾是多少,求這個數,用除法,則全長是600÷(1-50%-30%)米.
解答 解:600÷(1-50%-30%)
=600÷20%
=3000(米)
答:全長是3000米.
點評 首先根據已知條件求出已知長度占全長的分率是完成本題的關鍵.
科目:小學數學 來源: 題型:解答題
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科目:小學數學 來源: 題型:選擇題
A. | 如果x和y互為倒數,那么x和y是成正比例的關系 | |
B. | 采用24時記時法,凌晨2時就是2時,下午2時28分就是14時28分 | |
C. | 在長方形、平行四邊形、直角梯形和圓中,只有直角梯形沒有對稱軸 | |
D. | 一年中有6個大月,6個小月 |
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科目:小學數學 來源: 題型:填空題
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