某校想了解各興趣小組的人數(shù)占全校總?cè)藬?shù)的百分比，選擇（　�。�
A、條形統(tǒng)計(jì)圖B、折線統(tǒng)計(jì)圖
C、扇形統(tǒng)計(jì)圖
考點(diǎn)：統(tǒng)計(jì)圖的選擇
專題：統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的計(jì)算與應(yīng)用
分析：條形統(tǒng)計(jì)圖能很容易看出數(shù)量的多少；折線統(tǒng)計(jì)圖不僅容易看出數(shù)量的多少，而且能反映數(shù)量的增減變化情況；扇形統(tǒng)計(jì)圖能反映部分與整體的關(guān)系；由此根據(jù)情況選擇即可．
解答： 解：根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)可知：某校想了解各興趣小組的人數(shù)占全�？�?cè)藬?shù)的百分比，選擇扇形統(tǒng)計(jì)圖更合適；
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：此題應(yīng)根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖各自的特點(diǎn)進(jìn)行解答．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)輪子半徑是50厘米，它向前滾動(dòng)了314米，滾動(dòng)了（　�。┤Γ�
A、200B、100C、2D、1

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如果梯形的上底增加3cm，高也增加3cm，那么它的面積增加9cm2．
 
 （判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一輛汽車(chē)每小時(shí)行80千米是路程．
 
．．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

由40個(gè)億、4個(gè)百萬(wàn)、4個(gè)萬(wàn)組成的數(shù)寫(xiě)作
 
．四舍五入到億位是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

畫(huà)出下面每組圖形的所有對(duì)稱軸．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

-5℃的溫度低于-10℃的溫度．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

兩輛汽車(chē)分別從A城和B城同時(shí)相對(duì)開(kāi)出，5小時(shí)后，兩車(chē)相遇，兩車(chē)一共行了多少千米？
每小時(shí)行42千米，每小時(shí)行58千米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把0.23、0.234、0.3和0.233按從大到小順序排列：
 
．

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