實(shí)際比計(jì)劃節(jié)約35%,就是
 
的占
 
的35%.實(shí)際占計(jì)劃的
 
%.
考點(diǎn):百分?jǐn)?shù)的意義、讀寫及應(yīng)用
專題:分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)
分析:把計(jì)劃看作單位“1”,實(shí)際比計(jì)劃節(jié)約35%,實(shí)際比計(jì)劃節(jié)約占計(jì)劃的(1-35%);由此解答即可.
解答: 解:實(shí)際比計(jì)劃節(jié)約35%,就是實(shí)際比計(jì)劃節(jié)約的占計(jì)劃的35%.
實(shí)際占計(jì)劃的:1-35%=65%;
故答案為:實(shí)際比計(jì)劃節(jié)約,計(jì)劃,65.
點(diǎn)評(píng):解答此題的關(guān)鍵是找單位“1”,進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)比單位“1”多或少百分之幾,由此解決問(wèn)題.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△÷5=10…□中,□里可以填5個(gè)數(shù).
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

□56是一個(gè)三位數(shù),要使□56÷6的商是三位數(shù),□里最小填
 
,□里最大填
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

32的18倍是
 
;     125是5的
 
倍.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

由3個(gè)百、5個(gè)一、7個(gè)十分之一、3個(gè)百分之一和2個(gè)千分之一組成的小數(shù)是
 

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三個(gè)連續(xù)自然數(shù)的和是18,這三個(gè)數(shù)是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一盤水果,上午吃了它的
1
2
,下午吃了它剩下的
1
2
,最后還剩多少?( 。
A、還剩
1
2
B、還剩
1
4
C、沒(méi)有剩下的

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)圓和一個(gè)正方形的周長(zhǎng)都是acm,它們的面積比較( 。
A、正方形大B、圓的面積大
C、一樣大

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把一個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)先向右移動(dòng)五位,再向左移動(dòng)三位,那么移動(dòng)后的小數(shù)比原小數(shù)( 。
A、擴(kuò)大3倍B、擴(kuò)大100倍
C、縮小1000倍D、不變

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