【題目】圖中每格表示10米，小敏開始的位置為0處．

（1）如果小敏的位置是+20米，說明她是向　 　行　 　米．

（2）如果小敏的位置是﹣50米，說明她是向　 　行　 　米．

（3）如果小敏先向東行40米，又向西行60米，這時小敏的位置表示為　 　米．

（4）如果小敏先向西行30米，又向西行10米，這時小敏的位置表示為　 　米．

【答案】東，10．西，50，﹣20，﹣40．

【解析】

試題分析：此題主要用正負數(shù)來表示具有意義相反的兩種量：向東記為正，則向西就記為負，由此解答即可．

解：由圖形可知：

（1）如果小敏的位置是+20米，說明她是向 東行 10米．

（2）如果小敏的位置是﹣50米，說明她是向 西行 50米．

（3）如果小敏先向東行40米，又向西行60米，這時小敏的位置表示為40﹣60=﹣20米．

（4）如果小敏先向西行30米，又向西行10米，這時小敏的位置表示為﹣10﹣30=﹣40米．

故答案為：東，10．西，50，﹣20，﹣40．

練習冊系列答案
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（2）5.2的相反數(shù)是　 　；﹣1.5的絕對值是　 　；

（3）13個百分之一寫成分數(shù)是　 　，寫成小數(shù)是　 　；

（4）等腰直角三角形的一條直角邊長是6cm，它的面積是　 　cm2；

（5）兩個因數(shù)的積是1.28，如果一個因數(shù)擴大100倍，另一個因數(shù)縮小10倍，那么積是　 　；

（6）把一根1米長的電線平均剪成5段，取其中的三段是這根電線的　 　；

（7）一個等腰三角形周長是48cm，一條腰長15cm，底邊上的高10cm．它的面積是　 　cm2．

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【題目】下面是三（1）班同學為希望小學捐書情況統(tǒng)計圖．

①根據(jù)統(tǒng)計圖填寫統(tǒng)計表．

小組 一組 二組 三組 四組

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