分析 此題可從兩個方面考慮①大于$\frac{1}{5}$而小于$\frac{3}{5}$的同分母分?jǐn)?shù)的個數(shù)②不同分母的分?jǐn)?shù)的個數(shù),找法可根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),把分子分母同時擴(kuò)大2、3、4…倍即可找出中間的數(shù).
解答 解:①大于 $\frac{1}{5}$而小于 $\frac{3}{5}$的同分母分?jǐn)?shù)的個數(shù),只有一個 $\frac{2}{5}$;
②不同分母的分?jǐn)?shù)的個數(shù):
根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),把分子分母同時擴(kuò)大2、3、4…倍的方法找,5的倍數(shù)的個數(shù)是無限的
所以不同分母的分?jǐn)?shù)的個數(shù)有無限個.
故答案為:×.
點(diǎn)評 本題的關(guān)鍵是引導(dǎo)學(xué)生走出:大于 $\frac{1}{5}$而小于$\frac{3}{5}$的同分母的分?jǐn)?shù),只有一個的誤區(qū),還有很多異分母的分?jǐn)?shù).
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
6分米< 50厘米 | 240分=4時 | 7噸>7000克 |
$\frac{3}{8}$<$\frac{5}{8}$ | $\frac{1}{3}$>$\frac{1}{5}$ | $\frac{8}{9}$<1 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計算題
2.2+3.57= | 0.7-0.07= | 0.5÷2.5= | 1.25×0.8= |
4-$\frac{2}{5}$= | $\frac{1}{2}$+$\frac{1}{3}$= | $\frac{6}{7}$÷$\frac{1}{3}$= | $\frac{1}{6}$+$\frac{5}{6}$×$\frac{1}{5}$= |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:操作題
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