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7．如圖，文化館的位置為（1，3），
①那么圖書館的位置為（2，1）；
②展覽館的位置為（4，2）；
③位置為（3，5）的是體育館；
④與文化館距離最近的是圖書館．

分析 由“文化館的位置為（1，3）”可知數對中第一個數字表示列數，第二個數字表示行數，據此既可用數對表示出各設施的，也可根據根據數對寫出各設施的名稱；根據文化館與其他設施的距離即可確定離哪個設施最近．

解答 解：如圖，

①那么圖書館的位置為（2，1）；
②展覽館的位置為（4，2）；
③位置為（3，5）的是體育館；
④與文化館距離最近的是圖書館．
故答案為：2，1；4，2；體育，圖書．

點評 解答此題的關鍵是根據已知條件確定數對中每個數字所表示的意義．

練習冊系列答案
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科目：小學數學 來源： 題型：解答題

17．光華路小學圖書館有圖書4800冊，把這些圖書的32%借給同學后，還剩圖書多少冊？

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科目：小學數學 來源： 題型：判斷題

18．千萬位、百萬位、十萬位、萬位都是萬級的計數單位．×．（判斷對錯）

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科目：小學數學 來源： 題型：選擇題

15．比的前項擴大到原來的4倍，比的后項也擴大到原來的4倍，比值（　�。�
A．擴大到原來的4倍B．擴大到原來的8倍
C．擴大到原來的16倍D．不變

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2．養(yǎng)殖場飼養(yǎng)灰兔360只，已知白兔與灰兔只數比是4：5，飼養(yǎng)場養(yǎng)白兔多少只？

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科目：小學數學 來源： 題型：計算題

12．化簡比．
①2.5：0.45                    
②24：627
③$\frac{1}{8}：\frac{3}{4}$
④$\frac{3}{4}$：0.25．

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科目：小學數學 來源： 題型：填空題

19．填上＞、＜或=．
120×20=12×200
500公傾= 5平方千米．

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科目：小學數學 來源： 題型：填空題

16．一條繩子長30米，第一次剪去8米，第二次剪去6米．
（1）兩次共剪去14米．
（2）剪去后還剩下16米．

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科目：小學數學 來源： 題型：計算題

17．口算．
16×3=11×40=18×20=130×8=
120×7=700×50=60×90=425×0=

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