60÷3=
20
20
想：
6
6
個(gè)十÷3=
2
2
個(gè)十=
20
20
．
分析：在計(jì)算60÷3時(shí)，可以這樣想，60里有6個(gè)十，6÷3=2，則 6個(gè)十÷3=2個(gè)十=20．
解答：解：60÷3=20想：6個(gè)十÷3=2個(gè)十=20．
故答案為：20，6，2，20．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了學(xué)生完成簡(jiǎn)單的整十?dāng)?shù)除以一位數(shù)算式的解題思路．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

育才小學(xué)四年一班四個(gè)小組的同學(xué)閱讀課外書數(shù)目如下：
組  別 合 計(jì) 一 二 三 四
閱讀本數(shù) 50 60 40 70
（1）請(qǐng)把統(tǒng)計(jì)表補(bǔ)充完整，并制成折線統(tǒng)計(jì)圖． 
（2）根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表可知：
A、第一組比第四組少讀
20
20
本；
B、第二組和第三組共讀
100
100
本；
C、四年一班平均每組讀
55
55
本．
（3）你還想提出什么問(wèn)題？
第四組比第三組多讀多少本
第四組比第三組多讀多少本
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2010?南丹縣模擬）下面是某校六年級(jí)同學(xué)數(shù)學(xué)段考成績(jī)統(tǒng)計(jì)表．
分?jǐn)?shù)段 100分 80～99分 60～79分 60分以下
人數(shù)（人） 6 17 8 5
（1）請(qǐng)你根據(jù)表完成條形統(tǒng)計(jì)圖．

（2）滿分人數(shù)比60分以下的人數(shù)多
20
20
%．
（3）你想對(duì)在這次段考中60分以下的同學(xué)提什么建議？

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同步練習(xí)冊(cè)答案