分析 (1)因?yàn)榈谝淮钨?gòu)物付了360元,不超過(guò)了500×0.9=450元,所以滿足第二條優(yōu)惠,所以徐老師第二次購(gòu)物商品的標(biāo)價(jià)是360÷90%=400元;
先理解優(yōu)惠的辦法:①少于200元,沒(méi)有優(yōu)惠;
②200-500之間九折優(yōu)惠,就是指現(xiàn)價(jià)是原價(jià)的90%;
那么超過(guò)200元最少付款是:200×90%=180元,最多付款是:500×90%=450元;
160<180,那么160元是按照①方式優(yōu)惠,得出它的原價(jià)是160元;
而360元按照②方式優(yōu)惠,得出它的原價(jià)是360÷90%=400元;
(2)把160元的原價(jià)和360元的原價(jià)加在一起,求出一共購(gòu)買的商品原價(jià),再按照(3)進(jìn)行優(yōu)惠,求出優(yōu)惠后的價(jià)格,再用分別購(gòu)買需要的總價(jià)減去一次性購(gòu)買需要的錢數(shù)即可.
解答 解:(1)360÷90%=400(元)
答:徐老師第二次購(gòu)物商品的標(biāo)價(jià)是400元.
(2)160+400=560(元)
500×90%+(560-500)×80%
=450+48
=498(元)
(160+360)-498
=520-498
=22(元)
答:可以比已經(jīng)用去的錢節(jié)省22元.
點(diǎn)評(píng) 解題關(guān)鍵是確定第二次購(gòu)物的360元付款的方法,分清楚付款的不同情況進(jìn)行求解.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鐘表上分針的運(yùn)動(dòng) | B. | 走路時(shí)大腿的運(yùn)動(dòng) | ||
C. | 火車在筆直的鐵路上行駛 | D. | 打開(kāi)水龍頭 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:判斷題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
127+73= | 3.37+16.7= | $\frac{3}{7}+\frac{4}{7}$= |
$\frac{1}{2}÷\frac{1}{4}$= | $\frac{5}{6}×\frac{3}{15}$= | $1÷\frac{4}{9}$= |
6.3÷0.9= | 0.2×0.5= | 10-0.1= |
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