有一個(gè)長為4米的長方形花園，一半的面積種郁金香，一半的面積種玫瑰花（如圖所示），種玫瑰花的面積是4平方米，求這個(gè)長方形花園的寬．
考點(diǎn)：組合圖形的面積
專題：平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：根據(jù)圖意可知，一半的面積種郁金香，一半的面積種玫瑰花，種玫瑰花的面積是4平方米，種郁金香的面積也是4平方米，據(jù)此求出長方形的面積，再除以長就是長方形的寬．
解答： 解：4×2÷4
=8÷4
=2（米）
答：長方形的寬是2米．
點(diǎn)評(píng)：本題也可以利用三角形的面積已知，知道底，先用面積乘2，再除以底，求高的方法求出長方形的寬．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

畫圖表示出
5
6
×
1
3
=
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

利用收集的數(shù)據(jù)，畫成扇形統(tǒng)計(jì)圖，則所有的扇形的百分比之和為（　�。�
A、70%B、90%
C、100%

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

5
8
÷3=
5
8
×
 
=
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

5 千米的
1
7
和1千米的
5
7
比較．（　�。�
A、5千米的
1
7
 大
B、1 千米的
5
7
 大
C、相等

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

10×（x+5）=10x+5．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲、乙兩地之間的公路長238千米．一輛汽車從甲地開往乙地，頭3小時(shí)行駛了102千米．照這樣計(jì)算，幾小時(shí)可以到達(dá)乙地？（用比例解）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

二十八萬八千零九寫作
 
，以萬作單位的近似數(shù)是
 
萬； 56780000是
 
位數(shù)，最高位5在
 
位上，表示
 
，8在
 
位上，表示
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用三個(gè)7、三個(gè)0組成一個(gè)六位數(shù)，讀數(shù)時(shí)，
一個(gè)零也不讀出來，這個(gè)數(shù)可以是
 

要讀出兩個(gè)“0”，這個(gè)數(shù)是
 

只讀出一個(gè)“0”，這個(gè)數(shù)是
 

只讀出一個(gè)“0”且要求這個(gè)數(shù)盡可能小，這個(gè)數(shù)是
 
．

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