A. | 剪去部分 | B. | 剩下部分 | C. | 無(wú)法比較 |
分析 把這根鐵絲的長(zhǎng)度看作單位“1”,剪去了它的$\frac{2}{3}$,還剩下(1-$\frac{2}{3}$),$\frac{1}{3}$,$\frac{2}{3}$>$\frac{1}{3}$,也就是說(shuō)剪去部分所占的分率大于剩下部分所占的分率,即不論這根鐵絲長(zhǎng)度如何,剪去的長(zhǎng)度要大于剩下的長(zhǎng)度.
解答 解:1-$\frac{2}{3}$=$\frac{1}{3}$
$\frac{2}{3}$>$\frac{1}{3}$
即剪部分所占的分率大于剩下部分所占的分率
所以不論這根鐵絲有多長(zhǎng),剪去的長(zhǎng)度要大于剩下的長(zhǎng)度.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵是看這根鐵絲剪去的部分與剩下部分所占的分率大小,與剩下的長(zhǎng)度無(wú)關(guān).
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:判斷題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
20×50= | 12×40= | 11×30= | 150÷5= |
290×3= | 16×40= | 400÷8= | 25×37= |
240÷6= | 13×30= | 100-72= | 32+68= |
7.5-2.5= | 0÷1000= | 20×34= | 153÷5≈ |
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:操作題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
18.8+5.9= | 9.8-7.9= | 25×63= |
98×13= | 79×31= | 39×25= |
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:判斷題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com