如圖，小正方形的頂點(diǎn)共有12個(gè)，現(xiàn)用其中的4個(gè)作為四邊形的4個(gè)頂點(diǎn)，其中有
11
11
個(gè)正方形．
分析：觀察圖形可知，原圖形中的小正方形有5個(gè)，如圖紅色的小正方形有4個(gè)，藍(lán)色的大正方形有2個(gè)，由此即可解答問(wèn)題．
解答：解：根據(jù)題干分析可得，小正方形有：5+4+2=11（個(gè)），
故答案為：11．
點(diǎn)評(píng)：考查了組合圖形中正方形的計(jì)數(shù)，分別得到面積為1的正方形，面積為4的正方形，面積為2的正方形，面積為5的正方形的個(gè)數(shù)是解題的關(guān)鍵，要按照順序來(lái)數(shù)，做到不重復(fù)不遺漏．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2008?金壇市）如圖每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)表示1厘米，請(qǐng)按要求畫(huà)圖形．
（1）在下面方格中畫(huà)一個(gè)直角三角形，其中兩個(gè)銳角的頂點(diǎn)位置分別是A（3，7）、B（1，4），直角頂點(diǎn)C的位置是（3，4）．
（2）這個(gè)三角形的面積是
3
3
平方厘米．
（3）畫(huà)出這個(gè)三角形繞C點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度后的圖形．
（4）把這個(gè)三角形按2：1放大．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)表示1厘米，請(qǐng)按要求畫(huà)圖形．
①在下面方格中畫(huà)一個(gè)直角三角形，其中兩個(gè)銳角的頂點(diǎn)位置分別是A（3，7）、B（1，4），直角頂點(diǎn)C的位置是（3，4）．
②畫(huà)出這個(gè)三角形繞C點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形．
③把這個(gè)三角形按2：1放大．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)代表1cm，請(qǐng)按要求畫(huà)圖形．
在下面方格中畫(huà)一個(gè)直角三角形，其中兩個(gè)銳角的頂點(diǎn)位置分別是A（3，7）、B（1，4），直角頂點(diǎn)C的位置是（3，4）．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題


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如圖，小正方形的頂點(diǎn)共有12個(gè)，現(xiàn)用其中的4個(gè)作為四邊形的4個(gè)頂點(diǎn)，其中有______個(gè)正方形．

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